2026年中学跨学科教学融合实施方案
一、总体目标
以《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《普通高中课程方案和课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,聚焦核心素养导向,通过跨学科教学融合实现“三个转变”:从单一学科知识传授转向综合能力培养,从碎片化学习转向情境化问题解决,从教师主导的单向输出转向师生、生生、学科间的多维互动。具体目标包括:
1.学生层面:提升跨学科信息整合能力、批判性思维与创新实践能力,形成用多学科视角分析复杂问题的思维习惯;
2.教师层面:构建跨学科教学共同体,推动教师从“学科专家”向“教育设计者”转型,掌握跨学科课程设计与实施的核心技能;
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