摘要
传统麻醉学教育与训练方法主要依赖于动物实验和临床实践,但由于实际操
作过程中存在不可控性和高风险性,可能引发显著的安全隐患。因此,麻醉模拟
人教具的引入,能够通过虚拟模拟和数据反馈提供更加安全、可控的训练环境,
有效弥补传统教学中的不足。目前,如何高效、精确地模拟不同麻醉深度的脑电
信号(Electroencephalogram,EEG)并通过EEG监测脑电双频指数(Bispectral
Index,BIS)是麻醉模拟人教具研发的一个核心问题。现有方法无法提供多样化、
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