重庆市巴蜀中学2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题.docxVIP

重庆市巴蜀中学教育集团高2027届高二（上）期中考试

生物学试卷

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。

2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在试卷及草稿纸上作答无效。

3．考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存。

4．试卷满分100分，考试时间75分钟。

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每题仅有一个正确答案）

1.以H2CO3/HCO3－和H2PO4/HPO42构成的缓冲体系对内环境pH的维持最为重要，下列叙述正确的是（）

A.有氧呼吸产生的CO2可参与H2CO3/HCO3－缓冲体系的形成

B.ATP的合成与水解过程中均有H2PO4/HPO42缓冲体系的直接参与

C.缓冲体系的离子成分均能自由通过细胞膜，以维持各处pH的稳定

D.剧烈运动产生大量乳酸时，缓冲体系的调节能力将完全丧失

【答案】A

【解析】

【详解】A、有氧呼吸产生的CO2可与水结合生成H2CO3，H2CO3进一步解离为H+和HCO3，从而参与

H2CO3/HCO3缓冲体系的形成，以维持内环境pH稳定，A正确；

B、ATP的合成与水解过程涉及磷酸基团的转移（如ATP水解：ATP→ADP+Pi+能量），但H2PO4/HPO42

缓冲体系主要用于调节pH，通过接受或释放H+来维持酸碱平衡，并非直接参与ATP反应的化学过程，B

错误；

C、缓冲体系的离子成分如HCO3和HPO42为带电离子，不能自由通过细胞膜，需依赖载体蛋白或通道蛋白

进行跨膜运输，C错误；

D、剧烈运动产生大量乳酸时，缓冲体系会通过消耗HCO3或HPO42等成分来中和H+，其调节能力有限，

导致pH稍有改变，但其调节能力不会完全丧失，D错误。

故选Ａ。

2.脑机接口技术可在断肢患者大脑植入微电极阵列采集神经信号，使其通过“想象”控制机械臂完成喝水等

精细动作（如图），下列叙述正确的是（）

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B.信号采集过程需反射弧完整，感受器接受刺激并产生兴奋

C.此技术可替代受损的传入神经，将大脑信号传递给效应器

D.大脑皮层发出的“想象”信号被脑机接口解码绕开了受损的传出通路

【答案】D

【解析】

【详解】A、大脑皮层S区（运动性语言中枢）负责说话，而产生运动意图的关键区域是中央前回（躯体运

动中枢），A错误；

B、该技术是直接采集大脑的神经信号，并未经过感受器、传入神经等反射弧结构，反射弧不完整，B错误；

C、该技术是绕过受损的传出通路（传出神经或效应器连接部分），直接把大脑信号传递给机械臂，并非替

代传入神经，C错误；

D、患者因传出通路受损无法控制肢体，脑机接口采集大脑的神经信号并解码，直接控制体外机械臂，绕开

了受损的传出通路，D正确。

故选D。

3.前列腺素（PG）是在机体中广泛存在的局部活性物质，几乎所有的细胞都能合成它。一般在疼痛、炎症

部位合成后便在附近发挥作用并迅速失活。PG可使患者体温升高，布洛芬可通过抑制与PG合成相关的酶

的活性来减少PG的合成，从而降温。下列相关叙述错误的是（）

A.PG与胰岛素类似，可通过血液循环运输至全身

B.PG的靶细胞可能是患处周边的神经细胞或免疫细胞

C.发热患者服用布洛芬后，出汗增多是机体散热增强的表现之一

D.下丘脑中PG的合成量是影响体温高低的重要因素

【答案】A

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【解析】

【详解】A、PG是局部活性物质，在合成部位附近发挥作用并迅速失活，不通过血液循环全身运输；胰岛

素是激素，需通过血液循环运输至靶细胞，A错误；

B、PG在疼痛、炎症部位合成，可能作用于周边神经细胞（传递疼痛信号）或免疫细胞（参与炎症反应），

B正确；

C、发热患者服用布洛芬后，PG合成减少，体温下降时机体通过汗腺分泌增加等方式增强散热，以维持体

温平衡，C正确；

D、下丘脑是体温调节中枢，PG合成量升高可导致体温上升，布洛芬通过抑制PG合成降温，故下丘脑中

PG合成量是影响体温的重要因素，D正确。

故选A。

4.人类免疫缺陷病毒（HIV）的包膜蛋白极易突变。某一突变株的包膜蛋白结构改变后，感染者体内原先

能有效中和该病毒的特异性抗体便不再起作用，其原因是（）

A.突变导致原有抗体合成数量不足

B.突变导致原有抗体无法与改变后的病毒蛋白特异性结合

C.突变激活了吞噬细胞，将原有抗体一并清除

D.突变使病毒复制速度加快，原有抗体来不及反应

【答案】B

【解析】

【详解】A、抗体合成由机体免疫系统调控，突变影响病毒蛋白结构，不直接影响抗体合成数量，A错误；

B、抗体与抗原结合具有高度