厘清权利边界，践行理性行使——初中道德与法治八年级“依法行使权利”探究.docx

厘清权利边界，践行理性行使——初中道德与法治八年级“依法行使权利”探究

一、教学内容分析

??本节课隶属初中《道德与法治》八年级下册“理解权利义务”单元，是承接公民基本权利内容、开启公民义务学习的枢纽。从《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》解构，本课位于“法治观念”素养培育的核心地带。在知识技能图谱上，学生需从“知晓权利”的识记层面，跃升至“理解权利行使的边界与方式”的应用层面，关键技能在于辨析具体情境中权利行使的合法性与合理性，并为后续学习“公民义务”与“依法维权”奠定辩证思维基础。过程方法上，课标强调“采用案例分析、情境体验等方式，引导学生理解法律规范的意义”，这要求我们将学科思