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- 2026-02-04 发布于广东
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我们爱分享主讲人时间202X.X第一课时道德与法治一年级下册第七课
绘本故事——分享真快乐故事分享会——书本里的快乐接力魔力实验室——分享的魔法密录总结延伸——分享小任务
道法一下绘本故事——分享真快乐PART01
→播放视频→
独乐乐不如众乐乐,分享真快乐,今天我们就一起来感受分享的神奇魔力吧!
道法一下故事分享会——书本里的快乐接力PART02
小活动:分享阅读请你把你从家里带过来的你最喜欢的一本书,和同学们分享一下,并向分享的同学了解一下:1、他们喜欢这本书吗?2、分享阅读的过程中,你们有什么收获吗?3、我们还可以怎样给大家带来更多的阅读快乐?书本里的快乐接力“”
快乐接力
小组讨论分享一本书时,除了传递物品,还能传递什么?如果同学不愿意分享,你会怎么做?
传递快乐,讨论故事结局时笑声更多。传递知识,大家一起学习新故事。传递友谊,共同阅读让关系更亲密。小小分享
小小分享如果同学不愿意分享,我会礼貌询问原因:“可以告诉我为什么吗?我下次再问你借。”
小小分享如果同学不愿意分享,我会尊重对方的选择:“没关系,我可以先看自己的书。”
分享不仅是递出一本书,更是递出知识、友谊和温暖!小贴士
道法一下魔力实验室——分享的魔法密码PART03
诗歌里的魔法密码有一个魔法师,他有神奇的魔法:可以把一个人的快乐,传递给大家;把一个人的办法,变成大家的办法。你知道,他是怎么做到的吗?
小思考诗歌中,魔法师用分享做了什么神奇的事?
他让孤单的人感受到关心,友谊让快乐加倍。他把自己的快乐传递给朋友,让大家都笑起来。他分享好方法,帮助大家解决问题,带来成就感。小小分享
小采访生活中谁是你的“魔法师”?他/她如何分享?
分享魔法师“妈妈是魔法师,她总把好吃的分给我和弟弟。
分享魔法师“同桌是魔法师,借我彩笔画画,还教我折纸。
分享魔法师“老师是魔法师,分享有趣的故事给我们听。
妙招变变变如何让一个人的方法变成大家的方法?小组讨论并设计“分享妙招”,向大家分享“青蛙折纸方法”
妙招变变变示范演示,比如教同学折纸青蛙的步骤。合作实践,一起玩拼图并分享技巧。制作“方法卡”,把步骤画出来贴在教室里。“”
分享的魔法就藏在我们的生活中,分享的魔法不仅能传递快乐,还能创造智慧!小小贴士
道法一下总结延伸——分享小任务PART04
分享小任务与家人分享课堂趣事,并绘制“分享日记”小画报。
今天的魔法课堂结束了,但分享的魔力会一直延续!记住:传递快乐、联结心灵、创造智慧,你就是最棒的小魔法师!课堂小结
板书设计我们爱分享第一课时?分享的魔力?传递快乐→联结心灵→创造智慧(??)(??)(??)
谢谢大家主讲人时间202X.X道德与法治一年级下册2025
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