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- 2026-02-04 发布于湖南
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《Python模块化快速入门教程》教案
周次
课次
9
学时
4
模块名称
项目9学习应用字典
教学目标
知识目标:
掌握字典的基本用法
能力目标:
应用字典处理键值数据
素养目标:
提高编程思维,增强团队协作能力、创新和学习能力
教学重点
字典的基本操作方法
字典常见函数的使用
教学难点
字典和列表的选择运用
字典高级操作的综合应用
教学导入
本项目通过学生名单和QQ通讯录案例学习字典,内容包括:
字典的基本操作
在字典中查找信息
增删改字典数据
综合应用字典解决问题
教学内容
字典的特点
字典的增删改查
keys()、values()方法等
字典的嵌套应用
教学方法
讲解法讲解字典基本概念和用法
案例法通过生活实例学习字典语法应用
练习法设计计算题提高字典应用能力
互动法组织讨论交流提高学习兴趣
课件设计
(详见PPT)
课件以教材知识点为主线;
知识点难点使用视觉标注突出强调;
关键代码添加注释,说明程序流程和功能;
针对任务要求,给出解决思路和代码框架;
提供应用场景示例,启发学生思考。
教学实训
教材【例9-1-1】~【例9-5-1】、任务9.1~9.6的【任务解决】。掌握程序思路,能运用对应知识点解决实际问题,培养计算思维。
字典的增删改查操作
字典的查找和统计方法
字典的综合应用
思考题
和作业
超星上的习题:单选题、多选题、填空题、判断题
设计辩论赛评分显示简易程序
实现学号查询简易程序
实现成语查询简易程序
教与学效果评估
对教学内容的满意程度:£好£一般£较差
对教学方法的满意度:£好£一般£较差
知识点的掌握程度:£好£一般£较差
课程讨论的参与度:£高£中£低
实训实践效果的评价:£好£一般£较差
其它:
教学反思
教学内容设置是否合理:£是£否
教学方法是否多样并合适:£是£否
重难点安排是否恰当:£是£否
师生互动是否充分:£是£否
实践与理论是否结合:£是£否
其它:
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