九年级科学(物理)单元复习课《电学大厦的基石:电功与电功率综合计算微素养突破》
一、教学内容分析
??本节课的课标坐标定位于《义务教育科学课程标准》中“能的转化与能量守恒”大概念下的“电磁能”主题。知识技能图谱上,要求学生能辨析电功与电功率的物理意义,掌握其计算公式(W=UIt、P=W/t、P=UI及其推导式),并能在串联、并联等实际电路中进行综合计算。这是对欧姆定律、电路分析的深化应用,更是后续学习焦耳定律、家庭用电及能量效率问题的关键枢纽。过程方法上,本节课是训练“科学思维”与“探究实践”素养的绝佳载体,旨在引导学生将实际问题抽象为物理模型(建模思想),运用公式进行严谨的逻辑推理与数学运算
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