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2026年暑假致校外培训机构的告知书

当前，全国基础教育领域正深入贯彻落实党的教育方针，以“为党育人、为国育才”为根本目标，持续巩固“双减”工作成果，着力构建学校家庭社会协同育人的良好生态。2026年暑假是深化教育综合改革、推动校外培训规范发展的关键节点，为切实维护学生身心健康和家长合法权益，促进校外培训机构依法依规、健康有序办学，现就有关事项明确如下，请严格遵照执行。

一、坚持正确办学方向，严守教育公益属性

校外培训是学校教育的有益补充，必须始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。各机构须深刻认识“双减”政策的战略意义，自觉将办学活动纳入教育事业发展全局，坚决杜绝将培训作为逐利工具的行为。2026年暑假期间，重点把握以下要求：

一是课程内容须符合教育规律和学生身心发展特点。所有培训课程须以发展学生核心素养为导向，与学校教育形成协同互补，严禁开展学科类培训隐形变异行为（包括但不限于“一对一”“住家教师”“研学旅行中违规授课”等变相学科培训）。非学科类培训（如艺术、体育、科技等）需严格遵循教育部《校外培训内容审核基本规范》，内容设置应体现知识性、实践性、趣味性相统一，不得教授超出国家相应学段课程标准的内容，不得引入与培训无关的商业营销、宗教文化等元素。课程大纲须提前15个工作日向属地教育行政部门备案，备案材料需包含课程目标、课时安排、教材（或讲义）样章等详细内容，经审核通过后方可实施。

二是培训时长须严格控制。线下培训每课时不超过45分钟，线上培训每课时不超过30分钟，每班次培训结束时间不得晚于20:30。各机构须在培训场所显著位置及官方平台公示课程时间表，严禁以“分阶段授课”“加课补课”等方式变相延长培训时长。针对低龄段（小学1-2年级）学生，不得组织任何形式的学科类培训，非学科类培训单次时长不得超过30分钟，且须以游戏化、体验式活动为主，避免机械重复训练。

三是培训材料须规范管理。所有培训使用的教材、讲义、电子资源等须符合国家和地方有关规定，严禁使用未经审定的教材，不得包含暴力、恐怖、低俗、迷信等有害内容，不得宣扬超前教育、应试焦虑或攀比心态。培训机构应建立培训材料全流程管理制度，明确材料编写、审核、使用、更新等环节的责任主体，每学期结束后需将本学期使用的全部培训材料（含电子版）报送属地教育行政部门存档备查。

二、强化师资队伍建设，提升培训服务质量

教师是培训质量的核心保障。各机构须严格落实《校外培训机构从业人员管理办法》，全面加强师资队伍的资质审核、培训考核和权益保障，切实提升从业人员的专业素养和师德水平。

一是严格从业人员准入。从事学科类培训的教师须具备相应学段的教师资格证书，非学科类培训教师应具备与所授课程相匹配的专业能力证明（如相关行业资格证书、学历证明或培训经历证明等）。所有从业人员信息（包括姓名、照片、资质证书编号、任教科目等）须在培训场所显著位置及官方平台进行长期公示，接受社会监督。严禁聘用中小学在职教师（含退休未满3年的教师）、有违法犯罪记录人员、品行不端或存在师德失范行为的人员从事培训教学工作。

二是加强教师培训与考核。各机构须建立常态化教师培训机制，每学期至少开展40学时的专业培训（其中师德师风培训不少于10学时），培训内容应涵盖教育政策法规、教学技能提升、学生心理辅导等方面。要建立教师教学质量考核体系，通过学生评教、家长反馈、教学观摩等多种方式对教师授课质量进行综合评价，考核结果与薪酬、晋升直接挂钩。对考核不合格的教师，应及时调整岗位或解除聘用关系；对存在有偿补课、收受礼品礼金、歧视侮辱学生等师德问题的教师，实行“一票否决”，终身不得录用。

三是保障教师合法权益。机构与教师须依法签订劳动合同，明确工作内容、薪酬标准、工作时间、社会保险等权益条款，不得以“兼职”“合作”等名义规避用工责任。教师平均工资水平不得低于当地上年度非私营单位就业人员月平均工资的80%，严禁拖欠工资或变相克扣薪酬。要关注教师身心健康，合理安排工作量，避免因过度加班影响教学质量和教师职业幸福感。

三、规范收费管理，维护家长学生权益

收费行为直接关系群众切身利益。各机构须严格执行国家关于校外培训收费的各项规定，健全收费管理制度，杜绝乱收费、高收费、卷款跑路等损害群众利益的行为。

一是严格执行明码标价。所有培训项目须在收费场所、官方网站、APP等渠道公示收费标准、课程内容、退费规则等信息，公示内容须真实、准确、完整，不得使用“原价”“折扣价”等模糊表述误导消费者。收费标准应与培训成本、服务质量相匹配，学科类培训（若有）须严格执行政府指导价管理，非学科类培训应在合理利润范围内定价，对明显超出市场平均水平的高收费项目，属地教育行政部门可联合市场监