信息科技五年级下：设计水上救援飞机模型.docx

信息科技五年级下：设计水上救援飞机模型

一、教学内容分析

????本节课隶属于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中“跨学科主题”与“过程与控制”模块的交汇领域。从知识技能图谱看，它要求学生综合运用已有的顺序、循环结构编程知识，以及简单的物理浮力与重心概念，通过图形化编程平台（如Mind+/Scratch）控制模拟的电机与舵机，实现“水上飞机”的滑行、转向等基本功能。这既是前期“创意机器人”单元知识的综合应用节点，也为后续学习更复杂的传感器交互与算法优化奠定了基础。过程方法上，本课以“工程设计与问题解决”为核心路径，引导学生经历“明确需求（救援）设计模型（飞机）编程实现（控制）测试迭代