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- 约 22页
- 2026-02-05 发布于北京
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宁波市2025学年第一学期期末九校联考高一政治试题
考生须知:
1.本卷共6页,满分100分,考试时间90分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、单选题Ⅰ(本大题共22小题,每小题2分,共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.如果把原始社会比作人类的童年,那么这个童年期长达二三百万年,其中绝大部分时间处于旧石器时代。那个历史时期的特点是()
①人们共同劳动共同占有生产资料
②人们通过氏族议事会来管理国家事务
③用文字记录下劳动产品如何均分
④生产力低下,多以采集天然食物为生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,①正确。
②:在原始社会,人们通过氏族议事会来管理集体事务,原始社会国家还没有产生,②排除。
③:文字是奴隶社会代替原始社会后出现的,本选项认为原始社会用文字记录下劳动产品如何均分,观点错误,③排除。
④:原始社会生产力低下,多以采集天然食物为生,符合旧石器时期的特点,④正确。
故本题选B。
2.土地所有制是生产资料所有制的重要组成部分,是土地制度的核心和基础。下列关于封建土地所有制的认识错误的是()
①它是地主阶级剥削农民的主要方式
②它在确立之初促进了社会生产力的发展
③农民的全部劳动成果都归封建地主占有和支配
④它造成了“四海无闲田,农夫犹饿死”的局面
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题是逆向选择题。
①:地主阶级剥削农民的主要方式是收取地租,而封建土地所有制是剥削得以实现的基础或前提,而非“方式”本身。这一表述混淆了“基础”与“方式”,①说法错误但符合题意。
②:封建土地所有制取代奴隶制土地所有制之初,适应了生产力发展要求,使农民获得一定自由和生产积极性,从而促进了社会生产力的发展,②说法正确但不符合题意。
③:在封建土地所有制下,农民租种地主土地,需缴纳地租,但并非全部劳动成果都归地主占有和支配。农民通常能保留部分收成以维持生计,否则无法进行再生产,③说法错误但符合题意。
④:诗句“四海无闲田,农夫犹饿死”生动反映了封建土地所有制下,尽管农民辛勤劳作,但仍因沉重剥削而陷入贫困的社会现实,这一认识符合历史事实,④说法正确但不符合题意。
故本题选D。
3.马克思在《资本论》中指出:“一切现实的危机的最终原因始终是:群众贫穷和群众的消费受到限制,而与此相对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”这说明在资本主义社会中()
①社会基本矛盾是“一切现实的危机”的最终原因
②资本逐利性与社会整体消费能力之间的冲突无法缓和
③生产社会化程度越高,社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免
④资本主义经济危机与社会生产力的发展相伴而生,如影随形
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:马克思强调群众贫穷和消费受限制以及资本主义生产发展生产力的矛盾是“一切现实的危机”的最终原因,这本质上体现的是资本主义社会基本矛盾,①正确。
②:资本逐利性会促使资本家不断扩大生产,而群众消费能力受限,二者冲突在资本主义制度下难以根本解决,但并非无法缓和,②排除。
③:随着生产社会化程度提高,生产资料私有制与生产社会化的矛盾愈发尖锐,社会基本矛盾的尖锐化不可避免,③正确。
④:资本主义经济危机是资本主义基本矛盾尖锐化的结果,并非与社会生产力发展相伴而生,④排除。
故本题选B。
4.回顾社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的波澜壮阔历程。同学们围绕“社会主义发展中的三次伟大飞跃”展开辨析,下列表述正确的是()
①十月革命的胜利使社会主义实现了从空想到现实的飞跃
②唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的飞跃
③巴黎公社的成立标志着社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的飞跃
④第二次世界大战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:十月革命的胜利使社会主义实现了从理论到现实的飞跃,而非从空想到现实,①排除。
②:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律,使社会主义实现了由空想到科学的飞跃,②正确。
③:十月革命标志着社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的飞跃,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,但最终失败,未能实现从理论到制度的飞
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