Unit7JourneysandDreams:主题词汇结构化学习与素养发展课例——以北师大版六年级英语下册为例
一、教学内容分析
??本节课的教学内容根植于《义务教育英语课程标准(2022年版)》对小学高段(五至六年级)“语言知识”与“语言技能”的整合要求。本单元围绕“旅程与梦想”主题展开,词汇学习不再局限于孤立单词的机械识记,而是构建一个包含交通工具、地点活动、情感态度及未来规划的语义网络。从知识技能图谱看,学生需从“识记”具体名词(如airport,ticket)和动词短语(如packthesuitcase),过渡到“理解”并“应用”抽象形容词(如fantastic,ne
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