六年级英语下册介词专题复习与情境应用教学设计.docx

六年级英语下册介词专题复习与情境应用教学设计

一、教学内容分析

??介词是英语语言体系中的关键“粘合剂”，其掌握程度直接影响学生语言表达的准确性与流畅性。根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学毕业阶段“语言知识”与“语言技能”的要求，学生需在具体语境中理解和运用常见的介词，描述事物关系，完成简单的交际任务。本节课并非零起点教学，而是对小学阶段所学核心介词（如表示时间、地点、方位的at,in,on,under,behind,between等，以及表示方式、工具的with,by等）进行系统梳理、深化辨析与综合应用，属于“总复习”阶段的关键节点。知识技能图谱上，需引导学生从孤