统编版七年级语文下册第六单元课外古诗词诵读2《过松源晨炊漆公店(其五)》精品课件.pptxVIP

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  • 2026-02-05 发布于吉林
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统编版七年级语文下册第六单元课外古诗词诵读2《过松源晨炊漆公店(其五)》精品课件.pptx

统编版·语文·七年级下册;过松源晨炊漆公店(其五);CONTENTS教学目录;同学们,上节课我们学习了两首唐诗《泊秦淮》和《贾生》,体会到了杜牧的忧国忧民和李商隐的怀才不遇。今天,我们继续学习另外两首宋诗——《过松源晨炊漆公店》(其五)和《约客》。;1.有感情地朗读背诵并默写这首诗。

2.理解诗歌内容,抓住关键词,品析诗歌新奇风趣的语言。

3.通过赏析重点句,感悟诗中深刻的哲理。;杨万里(1127-1206),字廷秀。吉州吉水(今江西省吉水县)人。自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”。与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为“南宋四大家”。代表作:《晓出净慈寺送林子方》《小池》等。;杨万里的诗歌创作,自成一家,他创造了语言浅近明白、清新自然,富有幽默情趣的“诚斋体”,在中国诗歌史上独树一帜。

一生作诗两万多首,传

世作品有四千二百首,

被誉为一代诗宗。;这首诗作于南宋绍熙三年(公元1192年),诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,故一直不得重用,宋孝宗登基后,便被外放做官。作者途经松源时,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗。作此诗时,杨万里65岁,经历了人生的坎坎坷坷,因此能得出深刻的感悟。;认真朗读诗歌及课下注释,疏通诗意。记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于精读课文时解决。;过松源晨炊漆公店(其五)

杨万

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