九年级英语Unit 10听说课教学设计：过去完成时的情境化运用.docx

九年级英语Unit10听说课教学设计：过去完成时的情境化运用

一、教学内容分析

??本节课教学内容源于人教版《Goforit!》九年级全一册Unit10“BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.”的SectionB(1a1d)部分，课型定位为听说课。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》视角审视，本课是“人与自然”主题范畴下“生活与学习”子主题的一次深度实践。在知识技能图谱上，它承接SectionA对过去完成时基本结构的感知，要求学生在更为复杂、真实的生活叙事语境中，准确理解并初步运用“过去完成时”来描述某一过