岭南乐韵，雨打芭蕉——初中音乐七年级下册鉴赏教学新探.docx

岭南乐韵，雨打芭蕉——初中音乐七年级下册鉴赏教学新探

一、教学内容分析

??本课教学内容选自桂教版初中音乐七年级下册“弦歌悠扬”单元，以广东音乐代表性曲目《雨打芭蕉》为核心鉴赏对象。从《义务教育艺术课程标准（2022年版）》出发，本课教学坐标定位于“欣赏·评述”学习任务群。在知识技能图谱上，其核心在于引导学生感知广东音乐“五架头”的乐器音色与配合，理解“加花”、“滑音”等特色演奏技法，并初步建立对乐曲“起、承、转、合”结构及旋律发展手法（如合头、合尾）的认知。此内容上承学生对民族器乐的分类认识，下启对地域性乐种风格的深度探究，是知识链中从“泛知”走向“专识”的关键节点。在过程方法路径上，本课强