北师大五年级英语教案Unit 7 Days of the Week Lesson 2 Lets Practice. 北师大版（三起）.docVIP

Unit7DaysoftheWeek

Lesson2LetsPractice.

课程标准要求：?

1.能在图片、图像、手势的帮助下能听懂简单的话语或录音材料。?

2.能根据拼读的规律读出简单的单词，利用比较记忆法、词卡等教学方法，让学生掌握规律。?

3.乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教，积极与他人合作，进行小组阅读，共同完成学习任务，锻炼了大家的团队合作能力。?

学习内容分析：?

本课选自北师大版?英语?五年级下册Unit?7?Days?of?the?Week中Lesson?2中的Let’s?Practice。教学内容分为两大部分，第一部分通过Mocky和Ann的对话呈现了从星期一到星期日这七个单词以及Ann这七天所做的事情;?第二部分Match?and?say：呈现的是Lesson?1中的故事，通过这一部分来提高学生阅读并抓关键信息能力。?

学习主体分析：?

???本节授课面向的是五年级学生生活中他们活泼好动，性格开朗，有较强的表达欲。他们对英语已经有一定程度的掌握。在课堂里，孩子们能够与同学积极沟通，热衷于教师给予的新挑战，关注细节，学会了倾听与思考，且渴望得到同伴和老师的认可。

教学目标：?

【知识目标】?

能够听、说、认读单词?

Monday?,Tuesday,Wednesday,Thursday,?Friday,Saturday,Sunday?

2.能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，能够听懂并会说句型What?do?you?do?on?Monday…?并会作出回答：I?play?sports/visit?Grandma…on?Monday.?

3.能理解练习中的对话内容，并能正确匹配对话内容。?

4.学会唱英文歌曲?

【能力目标】?

能够在语境中正确运用What?do?you?do?on?Monday?来询问他人的活动，并用I?play?sports/visit?Grandma…on?Monday.来回答自己在具体日期做的活动。?

【情感态度价值观】?

通过小记者采访活动，培养学生合作学习的能力，培养说英语的自信心，通过唱英文歌曲培养学生感受生活，热爱生活。?

教学重点：

能够听懂并会说句型What?do?you?do?on?Monday…?并会作出回答：I?play?sports/visit?Grandma…on?Monday.?

教学难点：

理解“match?and?say”中的对话意思，能正确匹配对话内容。?

教学准备：?

希沃白板课件??话筒?

教学过程?

Step1.Warm?up??????????

Sing?a?song?

Step2.Presentation?

1)Review??these??words:?

Monday,?Tuesday,?Wednesday,?Thursday,?Friday,?Saturday,?Sunday

?spell?the?words,?and?write?down?them?on?the?paper.?

?look?at?the?pictures?,guess?phrases?

4)?read?phrases:?

play?sports,?go?to?the?English?corner,?go?swimming,?have?music?class,?have?dance?class,?help?Mom,?go?shopping,?visit?Grandma,?watch?TV?

5)??learn?to?say?

?Read?the?dialogue?and?practice?in?pairs.??????????

Play??a??game:?interview?

6)?Match?and?say?

Work?in?pairs,?match?and?speak?the?dialogue.?

7)?Let’s?sing?Step3.Practice?

do?some?exercises?,play?games?

Step4.Conclude?