基于心理测量学的高中生学习压力与心理健康状况调查分析论文
摘要:本文通过心理测量学的方法,对高中生学习压力与心理健康状况进行了深入调查分析。通过实证研究,探讨了学习压力与心理健康之间的关系,为教育工作者、家长以及学生本人提供了解决学习压力问题的有效途径。
关键词:心理测量学;高中生;学习压力;心理健康
一、概念阐述
(一)1.学习压力
学习压力是指学生在学习过程中所承受的心理负担。这种压力可能源于课业负担、考试压力、家长期望等多种因素。在高中生阶段,学习压力尤为显著,因为这一时期的学习成绩往往直接关系到未来的发展。以下是关于学习压力的三个方面:
(1)课业负担:高中生课业负担沉重,课程繁多,学
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