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- 2026-02-06 发布于山东
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2026年初中八年级生物真题演练寒假作业每日一练(30天)
说明:本作业针对初中八年级生物核心知识点(动物的运动和行为、人体的营养、呼吸、循环、排泄、动物的生殖和发育、生物的进化等),贴合期末真题难度,每日设置5个固定题型(填空题、选择题、简答题、实验探究题、综合应用题),侧重基础巩固、知识点应用、实验分析和逻辑推理,兼顾基础题与提升题,难度梯度合理(基础题占70%、中档题占20%、提升题占10%)。适合每日定时练习(建议用时40分钟),做完后可对照解析自查自纠,夯实生物基础、熟悉真题题型,提升实验分析和综合解题能力,为下学期学习及后续备考做好铺垫。
第1天
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1.动物的运动系统主要由________、________和________三部分组成,它们在________的调节和其他系统的配合下,共同完成运动。
2.骨骼肌由________和________两部分组成,骨骼肌受到神经传来的刺激会________,牵动骨绕________活动。
3.关节的基本结构包括________、________和________三部分,关节面上覆盖着一层光滑的________,可减少运动时的摩擦。
4.动物的行为根据获得途径可分为________行为和________行为,其中________行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定。
5.先天性行为是动物生存的基础,而学习行为可以让动物更好地________复杂环境的变化。
6.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的________,成员之间有明确的________,有的群体中还形成等级。
二、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
1.下列各组结构中,不属于动物运动系统组成的是()
A.骨B.关节C.骨骼肌D.神经
2.骨骼肌在运动中的作用是()
A.起支点作用B.起杠杆作用C.起动力作用D.起协调作用
3.下列关于关节的说法,错误的是()
A.关节具有灵活性和牢固性B.关节囊能分泌滑液,减少关节摩擦
C.关节软骨可缓冲运动时的震动D.所有动物都有关节
4.下列属于先天性行为的是()
A.小狗算数B.蜜蜂采蜜C.鹦鹉学舌D.猴子骑车
5.下列关于学习行为的说法,正确的是()
A.学习行为是生来就有的B.学习行为由遗传物质决定
C.学习行为可以遗传给后代D.学习行为通过生活经验和学习获得
6.下列动物中,具有社会行为的是()
A.苍蝇B.蝗虫C.蚂蚁D.螳螂
7.当我们屈肘时,下列肌肉的状态是()
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌和肱三头肌都收缩D.肱二头肌和肱三头肌都舒张
8.下列关于动物运动的意义,错误的是()
A.有利于寻找食物B.有利于逃避敌害C.有利于繁殖后代D.有利于维持体温
9.关节中,能把相邻两块骨牢固地联系起来的结构是()
A.关节面B.关节囊C.关节腔D.关节软骨
10.下列行为中,属于学习行为的是()
A.蜘蛛结网B.孔雀开屏C.蚯蚓走迷宫D.鸟类迁徙
三、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
1.请简要说明动物运动系统的三个组成部分及其在运动中的作用。
2.区分先天性行为和学习行为的关键是什么?请各举一个生活中的动物实例。
四、实验探究题(本大题共1小题,共22分)
某小组同学探究“骨骼肌在运动中的协作关系”,实验器材有:解剖好的猪四肢、解剖盘、镊子、放大镜等。
实验步骤如下:
1.观察猪的上肢(前肢),识别肱二头肌和肱三头肌的位置,用放大镜观察骨骼肌的组成。
2.用镊子轻轻牵拉肱二头肌,观察前臂的运动状态;再轻轻牵拉肱三头肌,观察前臂的运动状态。
3.用镊子破坏肱二头肌的肌腱,再牵拉肱二头肌,观察前臂是否能正常运动;重复操作,破坏肱三头肌的肌腱,观察运动状态。
根据实验内容,回答下列问题:
1.实验中,观察到肱二头肌由________和________组成,其中________具有收缩和舒张的功能。(4分)
2.步骤2中,牵拉肱二头肌时,前臂会________(选填“屈肘”或“伸肘”);牵拉肱三头肌时,前臂会________(选填“屈肘”或“伸肘”),这说明骨骼肌在运动中具有________作用。(6分)
3.步骤3中,破坏肱二头肌的肌腱后,牵拉肱二头肌,前臂不能正常运动,原因是肌腱的作用是________,能将骨骼肌
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