小学音乐二年级上册《小鸡的一家》体验式教学设计
一、教学内容分析
??本课选自人音版小学音乐二年级上册,以童趣盎然的歌曲《小鸡的一家》为载体,实施音乐体验教学。从《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的学段目标审视,本课处于第一学段(12年级),核心任务在于“激发学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感”。在知识技能图谱上,歌曲包含稳定的四二拍律动、以do、re、mi、sol、la构成的五声音阶旋律,以及模拟公鸡、母鸡、小鸡叫声的典型节奏型(如“XXX”和“XXX”),这些是构成音乐表现的基础元素,也是后续学习更复杂节奏与旋律的认知基石。过程方法上,本课强调通过“听、唱、奏、
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