七年级上册《道德与法治》第一单元：成长的节拍.docx

七年级上册《道德与法治》第一单元：成长的节拍

一、教学内容分析

??本单元“成长的节拍”作为统编人教版七年级上册《道德与法治》的起始单元，在课程体系中扮演着奠定初中生活认知基调与价值基石的角色。从《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》出发，本单元教学坐标清晰锚定于“生命安全与健康教育”与“中华优秀传统文化教育”的交叉领域，核心是引导学生适应初中新生活，开启对“自我成长”这一宏大主题的初步探索。知识技能图谱上，本单元围绕“中学时代”、“学习新天地”和“发现自己”三大板块展开，涵盖了中学阶段的新特点、学习的意义与方法、正确认识自我等核心概念。其认知要求并非简单的识记，更侧重于理解（如理解学