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- 2026-02-06 发布于湖南
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面对中外文化遗产,我们当何去何从?;;知识链接;时代背景;整体感知;整体感知;3、本文是如何一步步论证“拿来主义”的?;请同学自由阅读课文,划分结构层次。;中心论点:;本文是如何一步步论证“拿来主义”的?;课文解读·第一段;课文解读·第一段;课文解读·第三段;《邹忌讽齐王纳谏》;4—6段;八、九段;对待文化遗产的三种错误态度;对待文化遗产的三种错误态度;对待文化遗产的三种错误态度;我们应该怎样对待?;课文解读·第九段;新主人;写作特色;现在;
中国“走向世界”,也可以说是“世界走向中国”。咱们开门走出去,正由于外面有人推门,敲门,撞门,甚至破门跳窗进来。
——钱钟书;
小组讨论:在全球化、信息化的今天,“拿来主义”原则对我们有何启示?(分组讨论,每组选择一个场景发言)
场景示例:如何对待人工智能技术、外来影视文化、网络流行语、传统国学热?
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