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部编版二年级上册语文古诗二首考点梳理汇总

部编版二年级上册语文《古诗二首》（《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》）是课本重点篇目，也是单元测试、期中期末考的高频考点，更是低年级古诗积累的核心内容。二年级古诗考查侧重基础，重点围绕古诗背诵、字词理解、诗句翻译、画面联想及简单情感体会展开，贴合低年级孩子的认知特点，不涉及复杂赏析。本汇总紧扣课本原文，全面梳理两首古诗的必背考点、易错字词、核心译文、考点解析及备考技巧，语言简洁易懂、好记好背，助力孩子扎实掌握考点、规范答题，同时培养古诗积累兴趣，为后续古诗文学习奠定基础。

二年级上册《古诗二首》备考核心原则：“熟读成诵、牢记字词、理解大意、规避易错”，重点掌握古诗全文背诵（无错别字、无漏句、不添字），理解重点字词的简单含义，能说出诗句的大致意思，区分易混淆字词和易错笔画，不用深入赏析诗歌情感，贴合课本要求和低年级考试难度。

首先明确部编版二年级上册《古诗二首》篇目（课本固定篇目，必背必考）：王之涣《登鹳雀楼》、李白《望庐山瀑布》，两首古诗均为写景抒情短诗，语言浅显、节奏明快，适合低年级孩子背诵积累，考点集中且有规律可循，下面逐首梳理核心考点，兼顾基础与易错点，适配课堂复习和家庭辅导。

《登鹳雀楼》（王之涣唐），这首诗描绘了鹳雀楼的壮阔景色，蕴含着“站得高，看得远”的朴素道理，是低年级古诗中“景理结合”的典型篇目，考点侧重背诵、字词理解及道理感悟，是考试的重点考查篇目之一。

核心考点1：古诗全文背诵（必背，必考），要求全文背诵熟练，无错别字、无漏句、不添字、不颠倒语序，默写时注意易错字词的书写，这是基础考点，也是失分点集中的地方。原文：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

核心考点2：重点字词理解（必背，必考），结合诗句语境，理解简单字词的含义，不要求深入解析，只记课本注释中的核心意思，能结合字词说出诗句大致含义即可。①白日：指傍晚的太阳（不是“白色的太阳”，易错理解）；②依山尽：靠着山慢慢落下去，尽：落下、消失；③黄河：我国的母亲河，这里指黄河的壮阔景象；④入海流：流入大海；⑤欲：想要；⑥穷：穷尽、看到尽头；⑦千里目：指看到很远很远的地方（“千里”是夸张，不是真的一千里）；⑧更上：再登上；⑨一层楼：指更高的一层楼（不是特指“一层”，是“更高一层”的意思）。

核心考点3：诗句译文（必背，常考），要求能说出每句诗的大致意思，语言简洁，符合二年级孩子的表达习惯，不要求逐字翻译，意思对即可，避免过于书面化。①白日依山尽，黄河入海流：傍晚的太阳靠着山慢慢落下去，滔滔黄河水奔腾着流入大海。②欲穷千里目，更上一层楼：想要看到更远的风景，就要再登上更高的一层楼。

核心考点4：诗句画面联想（常考），结合诗句内容，想象画面，能简单说出自己看到的景象，贴合诗句含义即可，不要求展开描写。示例：读到“白日依山尽，黄河入海流”，我仿佛看到了傍晚的太阳慢慢靠着大山落下去，黄河水浩浩荡荡地流向大海，景色非常壮观。

核心考点5：诗歌道理感悟（必考），这是《登鹳雀楼》的核心考点，要求记住诗句蕴含的道理，能简单说出自己的理解，贴合课本要求即可。道理：站得越高，看得越远；比喻想要取得更大的进步，就要付出更多的努力，不断提升自己。简单表达：想要看到更远的风景，就要再登上更高的楼；想要学得更多，就要更加努力。

《望庐山瀑布》（李白唐），这首诗是诗仙李白的经典写景诗，生动描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽，语言生动、画面感强，考点侧重背诵、字词理解、诗句画面联想，是低年级古诗中“写景生动”的典型篇目。

核心考点1：古诗全文背诵（必背，必考），要求全文背诵熟练，无错别字、无漏句、不添字、不颠倒语序，默写时重点注意易错字（如“瀑、布、炉、疑、银、川”）的书写，避免写错笔画。原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

核心考点2：重点字词理解（必背，必考），结合诗句语境，理解简单字词的含义，记课本注释中的核心意思，能结合字词说出诗句大致含义，重点区分易混淆字词。①日照：太阳照射；②香炉：指庐山的香炉峰（不是“烧香的炉子”，易错理解），因山峰形状像香炉，山上云雾缭绕，故称香炉峰；③生紫烟：生出紫色的烟雾（“紫烟”是云雾被阳光照射后呈现的颜色，不是真的紫色烟雾），生：生出、产生；④遥看：远远地看，遥：远；⑤瀑布：指庐山的瀑布；⑥挂前川：像一条白布挂在山前的河流上（“挂”字用得生动，把瀑布比作白布），川：河流；⑦飞流直下：瀑布从很高的地方快速流下来，飞：快速、奔腾；⑧三千尺：夸张的说法，形容瀑布很高很长（不是真的三千尺）；⑨疑是：怀疑是、好像是，疑：怀疑；⑩银河：指天上的银河（传说中天上的河流）；?落九天：从天上最高的地方落下来（“九天”是夸张，指天的最高处）。

核心考点