2026云南大理白族自治州检验检测院招聘公益性岗位人员(第一批)1人备考题库及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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2026云南大理白族自治州检验检测院招聘公益性岗位人员(第一批)1人备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

2026云南大理白族自治州检验检测院招聘公益性岗位人员(第一批)1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、正文是公文的核心部分,在格式上正文应符合一定要求。下列关于正文格式要求的说法,不正确的是()。

A.公文首页可以不显示正文

B.文中日期应写具体日期,如“2018年”不能写“18年”

C.不使用繁体字和不规范的简体字

D.对非规范化简称应先用全称,注明简称

【答案】:A

【解析】公文首页必须显示正文,这能保证公文内容的连贯性和规范性,方便阅读和处理。日期应写具体日期,能避免时间表述的歧义,保证信息准确清晰。不使用繁体字和不规范的简体字,可确保公文语言文字的规范性和统一性,便于理解。对非规范化简称先用全称并注明简称,能避免读者因不熟悉简称而产生理解障碍。所以不正确的说法是公文首页可以不显示正文。

2、沈某与韩某因工作原因长期不和。一日,韩某与沈某发生口角后,心生歹意欲毒死沈某。韩某在沈某的杯子中投放了无色无味的毒药,沈某饮用后口吐白沫。见状,韩某心生恐惧,急忙将其送往医院救治,但最终沈某经抢救无效死亡。在该案中,韩某的犯罪属于()犯罪形态。

A.犯罪中止

B.犯罪既遂

C.犯罪未遂

D.犯罪预备

【答案】:B

【解析】犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件。在本题中,韩某心生歹意想要毒死沈某,在沈某的杯子中放了毒药,沈某喝了毒药后韩某虽然心生恐惧并将其送至医院就医,但最终沈某经抢救无效死亡。这表明韩某实施的投毒行为已经导致了沈某死亡这一犯罪结果,且符合故意杀人罪的全部构成要件,即韩某的犯罪行为已经既遂。因此,该案中韩某的犯罪属于犯罪既遂形态。

3、我国的运载火箭主要以()系列来命名。

A.嫦娥

B.长征

C.天宫

D.神舟

【答案】:B

【解析】该题考查我国运载火箭的命名系列相关知识。我国的嫦娥系列主要是月球探测工程,承担月球探测等相关任务,并非运载火箭命名系列。天宫系列是中国的空间实验室项目,用于开展空间科学实验等活动,也不是运载火箭命名系列。神舟系列是我国的载人飞船系列,用于搭载航天员进行太空飞行任务,同样不是运载火箭命名系列。而长征系列是我国自主研制的运载火箭系列,自1970年“长征一号”运载火箭发射“东方红一号”卫星以来,长征系列运载火箭不断发展和壮大,成功将众多航天器送入太空,是我国运载火箭的主要命名系列。因此正确答案是我国运载火箭主要以长征系列命名。

4、中国特色社会主义新时代经济发展由高速增长向()转变。

A.低速

B.高质量

C.级慢

D.中高质量

【答案】:B

【解析】中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展,是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。所以此处应选高质量发展,其他表述均不符合当前我国经济发展阶段特征。

5、根据《中华人民共和国刑法》规定,对于犯罪中止犯,没有造成损害的,应当()。

A.从轻处罚

B.从重处罚

C.减免处罚

D.免除处罚

【答案】:D

【解析】依据《中华人民共和国刑法》第二十四条规定,在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止。对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,应当减轻处罚。所以,对于犯罪中止犯且没有造成伤害的情形,应适用免除处罚的规定。

6、“青出于蓝,胜于蓝”原文为“青取之于蓝而胜于蓝”,其出自下列哪位名人?()

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.庄子

【答案】:A

【解析】“青取之于蓝而胜于蓝”出自《荀子·劝学》,原文是“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”。孟子是战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之一,其主要思想有性善论、仁政学说等;孔子是中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,他的思想核心是仁和礼;庄子是战国中期道家学派代表人物,强调追求精神自由。所以该题正确答案是荀子。

7、行政控制过程的最后环节,同时也是最为关键的环节是()。

A.确定控制范围

B.纠正偏差

C.衡量成效

D.行政指挥

【答案】:B

【解析】行政控制过程主要包括确定标准、衡量成效、纠正偏差三个环节。确定标准是行政控制的起点,为后续的衡量和纠正提供依据;衡量成效是对实际工作情况与标准进行对比,以了解工作进展和存在

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