2.《立在地球边上放号》课件 统编版高一语文必修上册.pptxVIP

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  • 2026-02-06 发布于湖南
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2.《立在地球边上放号》课件 统编版高一语文必修上册.pptx

立在地球边上放号;知人论世;关于五四运动;惠特曼的那种把一切的旧套摆脱干净了的诗风和五四时代的暴飙突进的精神十分合拍,我是彻底地为他那雄浑的豪放的宏朗的调子所动荡了。

——郭沫若《我的诗作的经过》;知人论世;诗句中描绘的意象有哪些?有何特点?这些意象的描写在全诗中起什么作用?;立在地球边上放号

郭沫若

无数的白云正在空中怒涌,

啊啊!好幅壮丽的北冰洋的情景哟!

无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。

啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!

啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟!

啊啊!力哟!力哟!

力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!

1919年9、10月间作;诗句中描绘的意象有哪些?有何特点?这些意象的描写在全诗中起什么作用?;这首诗的主体形象是什么?;;红烛;知人论世;音乐美:;李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”是什么含义?为什么放在开头?;

《红烛》你觉得用的什么表现手法?

;托物言志

托物言志是咏物诗中一种常见的表现手法。托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描摹客观事物的某一个方面的特征来表达作者的情感或揭示作品的主旨。

;咏物诗;音乐美:;(1)音乐美:

(2)绘画美:

(3)建筑美:;诗歌主题;知人论世;我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!;;;;;一个作家,如果吞入多少苦难便吐出多少苦难,总不是大本事,而且这在实际上也放纵了苦难,居然让它囫囵出入、毫发无损。塞万提斯正恰相反,他在无穷无尽的遭遇中摸透苦难的心窍,因此对它既不敬畏也不诅咒,而是凌驾于它的头上,俯视它的来龙去脉,然后再反躬自问。

——余秋雨《一个让人心疼的大师》;;《峨日朵雪峰之侧》中诗人突然给出一个“特写镜头”:“但有一只小得可怜的蜘蛛”。这只蜘蛛有何内涵?;诗中出现的两种意象之间的关系是怎样的?;“诗人比诗更复杂、更有魅力、也更重要。诗人的一生是他的诗篇最丰富、最可靠、最有意思的注脚,这个注脚当然要比诗更能让人怀有浓烈的兴味。”

-----诗人柏桦;观照诗人境况,联系时代背景,结合诗句,谈谈你对《峨日朵雪峰之侧》一诗象征手法的理解。;峨日朵雪峰之侧

昌耀

这是我此刻仅能征服的高度了:

我小心地探出前额,

惊异于薄壁那边

朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳

正决然跃入一片引力无穷的

山海。石砾不时滑坡,

引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣,

像军旅远去的喊杀声。

我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙

血滴,从撕裂的千层掌鞋底渗出。

呵,真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。

在锈蚀的岩壁;

但有一只小得可怜的蜘蛛

与我一同默享着这大自然赐予的快慰。;国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。

——清·赵翼;两组意象形成鲜明而浓烈的对比:强大和弱小、光明与幽暗、热闹与沉寂、高拔与低矮。;致云雀

雪莱;作者介绍;作者介绍;写作背景;题目解说;表现云雀形象采用的写作手法。;诗人为什么创作云雀这一形象?;;;思考:《红烛》和《致云雀》在诗歌主题与艺术特色上有何异同?;

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