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- 2026-02-06 发布于中国
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Unit1ThesecretsofhappinessDevelopingideas(Lisening)
01语言能力030204教学目标学习能力思维品质文化意识学生能够运用本课时的核心词汇与句型开展交流;掌握双元音/??/和/a?/的发音规则,提升语音准确性。在听力任务中,学生能够捕捉并梳理关键信息,完成主题相关的信息整合任务,逐步掌握有效的听力学习技巧。通过听力与口语活动,锻炼学生的信息提取与逻辑思维能力;能尝试运用语言策略,丰富英语表达的多样性。借助本节课,学生能够理解不同思维模式下的生活态度;树立积极乐观的人生观念,学会从多元视角看待事物。
01重点02教学重难点难点学生在听说训练中能够提取并整理关键内容,掌握本课时的发音要点,完成知识梳理类活动,实现知识的整合与结构化构建。通过课堂活动的设计,启发学生对积极生活态度的思考,学生能够用英语清晰且准确地阐述个人的看法与建议。
01Warmingup
LookandShareHowdoyouviewthedifficultiesencounteredinlife?Viewwithanegativemindset.Solvewithapositiveattitude.
ThinkandShareLookatthisglass.Isit“halffull”or“halfempty”?OptimistsPessimists
02Listening
Pre-listeningThinkandShareHowdoyoudescribetheglassofwater?DIDYOUKNOW?Peopleoftenhavedifferentopinionsaboutthesamething.Somepeoplealwayslookonthebrightsideoflife.Theyexpectgoodthingstohappen.Otherpeopleoftenbelievethatbadthingswillhappen.
While-listeningListentotheradioprogrammeandchoosethemainidea.a Theglasssurveyshowspeople’sviewonlife.b AnAmericanmiddleschoolhas200students.c Therearedifferentwaystofillaglasswithwater.
While-listeningListenagainandcompletethesurveyreport.glass200
While-listeningListenagainandcompletethesurveyreport.7030thebrightsidebelieve
While-listeningListentothetalkandcompletethenotes.problemsrunabaddayMusicclasssaysorryawonderfulmorningimportanthalffull
While-listeningListenagain.ThentalkabouthowDrZhenggivesexamplesinhistalk.Learningtolearn:GivingexamplesExamplescanmakeyourwritingandspeechmoreinteresting.Theycanalsohelppeopleunderstandyouwell.Youcanusetake...forexample,likeandsuchastointroduceexamples.LetstakeKateandMikeforexample.
Post-listeningWorkinpairs.Shareyouradviceforleadingapositivelife.Givespecificexamples.Youcanusethethinkingmaptohelpyou.Bebraveandtrynewthings.Careaboutyourfamilymembersand
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