2026云南北辰高级中学引教育人才专项招聘18人备考题库(含答案详解).docxVIP

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2026云南北辰高级中学引教育人才专项招聘18人备考题库(含答案详解).docx

2026云南北辰高级中学引教育人才专项招聘18人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关生活常识的说法,不正确的是()。

A.不要用医用白胶布包扎电线

B.电磁辐射是核辐射的一种

C.雷雨天气时勿站在大树下

D.校园周围200米以内不得开办电子游艺厅

【答案】:B

【解析】医用白胶布是由棉布、黏合剂、中药或氧化锌等制成的,仅供医用,没有任何绝缘性能。电磁辐射和核辐射是两个不同的概念。雷电天气时,大树及一些高建筑物都容易吸引雷电,因此要尽量远离。符合《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》的要求。

2、甲、乙夫妻二人携带未成年儿子丙在旅游途中发生车祸,三人都在车祸中死亡,但不能确定死亡的先后顺序。经查,甲唯一的亲人为哥哥A,乙唯一的亲人为姐姐B。甲生前为自己投保了人身意外保险,指定受益人为乙,保险金100万元。此外,甲有婚前房屋一套;乙有婚前汽车一辆。对此,下列表述错误的是()。

A.甲的房屋由A继承

B.乙的汽车由B继承

C.100万元保险金由B继承

D.100万元保险金由A继承

【答案】:C

【解析】根据《民法典》第一千一百二十一条第二款规定,相互有继承关系的数人在同一事件中死亡,难以确定死亡时间的,推定没有其他继承人的人先死亡;都有其他继承人,辈份不同的,推定长辈先死亡;辈份相同的,推定同时死亡,相互不发生继承。本题中,甲、乙、丙三人在同一事件中死亡且不能确定死亡先后顺序,丙为未成年人无其他继承人,应推定丙先死亡。甲和乙辈份相同,推定同时死亡,相互不发生继承。甲的婚前房屋属于甲的个人财产,由于甲死亡,其唯一继承人是哥哥,所以该房屋由其哥哥继承。乙的婚前汽车属于乙的个人财产,乙死亡后,其唯一继承人是姐姐,所以该汽车由其姐姐继承。对于甲生前投保的人身意外保险,指定受益人为乙,因推定甲和乙同时死亡,相互不发生继承,此时保险金不能作为甲的遗产由甲的哥哥继承,而应作为乙的遗产,由乙的姐姐继承。因此,表述错误的是保险金由甲的哥哥继承。

3、下列情形中,国家不承担赔偿的是()。

A.政府工作人员张某周日借用单位的车去商场买家具,途中将一小学生撞伤

B.李某是一起刑事案件的犯罪嫌疑人,后经过查实,无罪

C.某乡政府以整修公路为由,从农民的公粮款中扣留了一笔款项

D.协管人员在执法过程的打伤他人

【答案】:A

【解析】国家赔偿是指国家机关及其工作人员因行使职权给公民、法人及其他组织的人身权或财产权造成损害,依法应给予的赔偿。对于描述一,政府工作人员张某借用单位车去商场买家具,途中撞伤小学生。此行为并非张某在行使职权过程中造成的损害,而是其个人的民事侵权行为,并非代表国家机关行使职权,所以国家不承担赔偿责任。对于描述二,李某作为刑事案件犯罪嫌疑人被查实无罪。若其曾被错误羁押等,根据相关法律规定,国家需对其被限制人身自由等情况承担赔偿责任。对于描述三,乡政府以整修公路为由,从农民公粮款中扣留款项,这属于乡政府在行使行政职权过程中,可能存在违法或不当的行政行为,该行为侵犯了农民的财产权,国家应承担相应的赔偿责任。对于描述四,协管人员在执法过程中打伤他人,协管人员是在执行与职权相关的任务,其执法行为代表相应的行政机关等,此过程中造成他人损害,国家应承担赔偿责任。综上,国家不承担赔偿责任的是描述一的情形。

4、我国社区建设是各类社区主体、各种社区力量共同参与的城市管理新模式。这体现了社区建设的()特点。

A.综合性

B.社会性

C.地域性

D.计划性

【答案】:B

【解析】社区建设的特点包括综合性、社会性、地域性、计划性等。综合性强调社区建设涵盖了政治、经济、文化等多个方面,是一个全面的系统工程。社会性体现为各类社区主体、各种社区力量共同参与社区建设这一城市管理新模式,它不仅仅是政府的事,还涉及到社区内的企业、社会组织、居民等多方主体。地域性指社区建设是在一定的地域范围内进行的,要考虑当地的地理环境、人口状况、文化传统等因素。计划性要求社区建设需要有规划、有步骤地推进,以实现社区发展的目标。题目中强调各类社区主体、各种社区力量共同参与,这体现的是社区建设的社会性特点。

5、下列作品与第二次世界大战有关的是()

A.《辛德勒名单》

B.《静静的顿河》

C.《智取威虎山》

D.《战争与和平》

【答案】:A

【解析】《辛德勒名单》讲述德国商人辛德勒在二战中保护犹太人的故事,与二战相关。《静静的顿河》背景是一战到苏联国内战争时期。《智取威虎山》是解放战争时期故事。《战争与和平》反映的是拿破仑时期俄法战争。所以选讲述二战的作品。

6、法律的指引作用主要通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种形式来实现,其中义务性规范是告诉人们()。

A.不得或者不准做什么

B.可

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