基于多媒体的小学英语口语交际能力培养策略分析论文.docx

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基于多媒体的小学英语口语交际能力培养策略分析论文

摘要:本文以多媒体技术为载体,探讨了小学英语口语交际能力的培养策略。通过分析多媒体在小学英语教学中的应用现状,提出了针对性的培养策略,旨在提高学生的英语口语交际能力,为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词:多媒体;小学英语;口语交际能力;培养策略

一、引言

(一)多媒体在小学英语教学中的应用现状

1.多媒体教学手段的广泛应用

随着科技的发展,多媒体技术已逐渐成为小学英语教学的重要手段。教师们利用多媒体课件、视频、音频等资源,为学生创造了一个生动、直观的学习环境。这种教学方式不仅激发了学生的学习兴趣,还有助于提高他们的英语水平。

2.多媒体

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