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- 2026-02-06 发布于北京
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专题04物态变化
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考点聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢
重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
复习提升:真题感知+提升专练,全面突破
核心考点聚焦
1.温度与温度计:温度的定义(表示物体冷热程度的物理量);温度计的原理(液体的热胀冷缩);温度计的使用方法(估测、选量程、玻璃泡充分接触被测物体、待示数稳定后读数、读数时玻璃泡不离开被测物体、视线与液柱上表面相平);体温计的特点(量程35-42℃,分度值0.1℃,有缩口,可离开人体读数)。
2.熔化与凝固:熔化(固态→液态,吸热)和凝固(液态→固态,放热)的定义及吸放热;晶体与非晶体的区别(晶体有固定熔点和凝固点,非晶体没有);常见晶体(冰、海波、萘、金属)和非晶体(松香、石蜡、玻璃、沥青);晶体熔化条件(达到熔点,继续吸热)和凝固条件(达到凝固点,继续放热);熔化和凝固的图像分析(晶体图像有水平线段,非晶体没有)。
3.汽化与液化:汽化(液态→气态,吸热)的两种方式(蒸发:任何温度下液体表面的缓慢汽化;沸腾:一定温度下液体表面和内部的剧烈汽化);影响蒸发快慢的因素(液体温度、表面积、表面上方空气流动速度);沸腾的条件(达到沸点,继续吸热);沸点与气压的关系(气压越高,沸点越高);液化(气态→液态,放热)的两种方法(降低温度、压缩体积);生活中液化现象(“白气”、雾、露的形成)。
4.升华与凝华:升华(固态直接→气态,吸热)的实例(干冰升华、樟脑丸变小、钨丝升华);凝华(气态直接→固态,放热)的实例(霜、雪、雾凇、窗花的形成)。
5.物态变化现象判断与吸放热应用:生活中常见现象的物态变化类型(如“白气”是液化、雾/露是液化、霜/雪是凝华、冰化水是熔化等);吸放热的应用(熔化吸热:冷敷;汽化吸热:降温;升华吸热:人工降雨;液化放热:冬天哈气取暖)。
6.实验:温度计的正确使用实验;晶体熔化(如海波)的探究实验(器材、步骤、现象、图像分析);水的沸腾实验(器材、现象、沸点测量、沸腾条件验证、图像分析)。
中考考点聚焦
知识点内容
考试年份
熔化吸热(晶体熔化特点)
2024-南京-中考真题
液化现象(降低温度液化)
2024-无锡-中考真题
水循环(汽化与液化环节)
2024-苏州-中考真题
沸腾条件(达到沸点且持续吸热)
2023-常州-中考真题
升华现象(干冰升华吸热)
2023-扬州-中考真题
凝华放热(霜的形成)
2023-南通-中考真题
蒸发影响因素(表面积、温度、空气流速)
2022-徐州-中考真题
凝固放热(水结冰)
2022-盐城-中考真题
一、物质的三态温度的测量
(一)物态与物态变化
1.水有三种状态:固态、液态、气态。通常所说的水是液态水,冰是固态的水,水蒸气是气态的水。其他物质一般也有三种状态。
2.物态变化:物质的状态在一定条件下可以转变。物质从一种状态转变为另一种状态。
(二)温度与温度计
1.温度:物体的冷热程度叫温度;
2.单位:常用的温标是摄氏温标,符号T,单位是(℃)
3.规定:标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,水沸腾时的温度为100℃,将0到100之间等分成100份,每一等份是一个单位,叫作1摄氏度。
4.温度计:
原理:实验室常用温度计(-20~110℃)是利用测温液体(煤油、酒精等)热胀冷缩的性质制成的。
常用的温度计称为寒署表,它是利用煤油或酒精热胀冷缩的性质制成的。为了便于读数,通常将煤油或酒精染成红色。在气温不太低的地区,寒暑表(煤油、酒精等)的测量范围一般为-20(-30)~50℃。
5.体温计:
体温计是一种特殊的温度计,范围35-42℃,分度值0.1℃,玻璃泡内的测温液体是水银,玻璃泡容积较大,而毛细管内径较细,当温度发生变化时,水银柱的长度变化更明显,因此能较精确地显示出人体的温度。此外,玻璃泡与毛细管连接处的管径更细,且略有弯曲,当体温计离开人体后,水银收缩,在弯曲处断开,毛细管中的水银无法自动退回玻璃泡,这样就可以在体温计离开人体后读数,所以每次使用前,都要将水银甩下去。
(三)温度计的使用:
1.测量前,应了解温度计的量程和分度值(一小格表示的温度值)
2.测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触(测液体时不要碰容器壁和底)
3.待温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计不能离开被测物体,视线应与温度计液柱的上表面相平。
二、汽化和液化
(一)汽化
1.汽化:物质由液态变成气态叫作汽化。液体汽化时会吸热;
①汽化的两种方式:蒸发和沸腾。
②蒸发:物理学中,把只在液体表面发生的汽化现象叫作蒸发。
③温度条件:蒸发
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