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2025年幼儿园教师资格证《综合素质》笔试考试试题(附答案)

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.小班幼儿圆圆在手工课上把折纸撕成碎片，老师看到后没有批评，而是蹲下来问：“圆圆是想做雪花吗？我们可以用碎纸片贴成冬天的画哦！”老师的做法体现了哪种儿童观？

A.儿童是发展的人

B.儿童是独特的人

C.儿童是学习的主体

D.儿童是完整的人

2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，幼儿园发现幼儿遭受家庭暴力后，应当在（）内向公安机关报告。

A.12小时

B.24小时

C.48小时

D.72小时

3.李老师为提升绘本教学能力，主动参加“儿童心理与语言发展”培训，并将所学运用到“情绪管理”主题绘本课中。这体现了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.教书育人

4.下列选项中，不属于中国古代蒙学经典的是（）。

A.《三字经》

B.《千字文》

C.《山海经》

D.《弟子规》

5.观察图形规律：△○□△○□△○（），括号中应填入的图形是（）。

A.△

B.○

C.□

D.

6.在Excel中，若要计算B2到B10单元格中数值的平均值，应使用的函数是（）。

A.SUM(B2:B10)

B.AVERAGE(B2:B10)

C.COUNT(B2:B10)

D.MAX(B2:B10)

7.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园适龄幼儿一般为（）。

A.2-5周岁

B.3-6周岁

C.4-7周岁

D.5-8周岁

8.王老师组织“春天的秘密”主题活动时，鼓励幼儿用画笔、黏土、音乐等多种方式表达对春天的感受。这体现了教师是（）。

A.幼儿学习的引导者

B.课程的开发者

C.教育教学的研究者

D.幼儿发展的促进者

9.下列童话中，由安徒生创作的是（）。

A.《木偶奇遇记》

B.《小红帽》

C.《海的女儿》

D.《三只小猪》

10.午睡时，朵朵因想妈妈偷偷哭，张老师发现后没有当众提醒，而是轻轻拍她的背说：“老师陪你一起等妈妈，我们先闭着眼睛听故事好不好？”张老师的做法符合（）的职业道德要求。

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.爱岗敬业

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料1：

区域活动时，建构区的小朋友正在搭“城堡”，老师来回巡视时多次停留在浩浩和朵朵身边（两人是班级里动手能力强的孩子），指导他们如何加固“城墙”。而角落的小宇（性格内向，搭积木较慢）举着自己搭的“小房子”说：“老师，我搭好了！”老师匆匆看了一眼说：“不错，再加点装饰吧。”便又回到建构区中心。小宇低头摆弄积木，慢慢停止了操作。

问题：请结合“育人为本”的儿童观，评析材料中教师的行为。（14分）

材料2：

中班家长会上，李老师说：“最近很多小朋友的手工作业完成得不好，主要是因为家长没配合。比如乐乐的‘种子贴画’只有半张纸，明显是家长没帮忙找材料；朵朵的‘家庭树’画得太简单，家长应该指导孩子更细致些。”家长们听后纷纷低头，有的小声说：“我们工作忙，实在没时间……”

问题：请从教师职业道德的角度，评析李老师的行为。（14分）

材料3：

阅读下面的文字，按要求回答问题。

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”但现实中，部分幼儿园存在“重知识轻游戏”的现象，甚至用拼音、算术练习代替游戏。

问题：请结合幼儿学习特点，谈谈你对“游戏是幼儿的基本活动”的理解。（14分）

三、写作题（本大题共50分）

阅读下面的材料，根据要求作文。

一次，幼儿园开展“角色游戏日”，老师发现平时沉默的轩轩在“小医院”扮演医生时，不仅主动询问“病人”哪里不舒服，还耐心安慰“小朋友”。老师问他：“轩轩当医生好厉害，为什么愿意和小朋友说话呀？”轩轩说：“因为医生要关心别人，老师说过的！”

请结合材料，以“教育中的隐性力量”为主题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，结构清晰，语言流畅，字数不少于800字。

参考答案及解析

一、单项选择题

1.答案：A

解析：老师没有否定幼儿的行为，而是基于幼儿的发展特点（小班幼儿手部力量弱，撕纸是正常行为），引导其将“破坏”转化为“创作”，体现了儿童是发展的人（具有巨大的发展潜能）。

2.答案：B

解析：《未成年人保护法》第十一条规定，密切接触未成