掀起文化的盖头——《掀起你的盖头来》民歌赏创教学设计（小学音乐五年级）.docx

掀起文化的盖头——《掀起你的盖头来》民歌赏创教学设计（小学音乐五年级）

一、教学内容分析

????本课隶属于“感受与欣赏”、“表现”、“音乐与相关文化”领域。依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，五年级学生应能“听辨音乐中突出的音乐要素和表现特征”，“自信、有感情地演唱歌曲”，“初步了解音乐与其他艺术、其他学科以及社会生活的关系”。本课以新疆维吾尔族民歌《掀起你的盖头来》为载体，其教学内容可解构为三个层次：在知识技能层面，学生需掌握歌曲中典型的切分节奏（XXX）、了解民族七声调式的明亮色彩，并能够用活泼欢快的情绪、稍快的速度进行演唱与简单律动，这是构建民族音乐认知图谱的关键节点。在