【同步】物理人教版必修1:第四章 2 实验:探究加速度与力、质量的关系学案.pdf

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2实验:探究加速度与力、质量的关系

[学习目标]1.学习用控制变量法探究物理规律(难点)。2.明确实验原理,能通过实验数据及图像得出加速

度与力、质量的关系重难点。()

一、实验装置

小车、钩码、槽码、细线、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、交流电源、纸带、刻度尺、

天平。

二、实验原理与设计

1.实验思路——控制变量法

(1)探究加速度与力的关系

保持小车质量不变,通过改变槽码的个数改变小车所受的拉力,测得不同拉力下小车运动的加速度,

分析加速度与拉力的定量关系。

(2)探究加速度与质量的关系

保持小车

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