健身长拳课程设计教学方案.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.17千字
  • 约 9页
  • 2026-02-07 发布于海南
  • 举报

健身长拳课程设计教学方案

一、课程名称

健身长拳基础与进阶

二、课程性质与定位

本课程是以中华传统武术长拳为载体,结合现代健身理念与方法,专为健身爱好者设计的一项身心锻炼课程。它并非追求专业竞技水平,而是侧重于通过长拳特有的动作组合、呼吸调节与意念引导,达到增强体质、塑造形体、提升协调性、缓解压力、传承文化的目的。课程内容通俗易懂,动作编排兼顾传统韵味与健身实效,适合不同年龄层、具备一定运动基础的健康人群参与。

三、课程目标

(一)技能目标

1.掌握基础:学员能够准确理解并规范完成长拳的基本手型、步型、步法、腿法及平衡动作。

2.套路入门:初步掌握一套简化版健身长拳套路(约16-24式),能够连贯流畅地演练,并理解关键动作的攻防含义与健身原理。

3.技法提升:在掌握基础套路后,逐步学习发力技巧、动作衔接的连贯性与节奏感,提升动作质量与演练水平。

4.自主锻炼:培养学员对长拳的兴趣,使其能够独立进行套路复习与自我练习,并能将所学原理应用于日常健身。

(二)健康促进目标

1.增强体质:通过系统性练习,有效提高心肺功能、肌肉力量、柔韧性、灵敏性与耐力。

2.改善体态:纠正不良身体姿态,如含胸驼背等,培养良好的身体控制力与平衡感。

3.调节身心:结合呼吸与动作,帮助学员放松身心,缓解现代生活压力,提升专注力与情绪管理能力。

(三)文化传承目标

1.了解文化:初步了解长拳的历史渊源、风格特点及在中华武术文化中的地位。

2.培养精神:感受武术所蕴含的“尚武精神”,如坚韧不拔、自强不息、谦和有礼等,促进个人品德修养。

四、教学对象

身心健康,对中华传统武术文化感兴趣,希望通过多样化运动方式提升身体素质的成年人及青少年(建议年龄范围)。无需武术基础,但建议具备基本的运动能力。

五、教学内容与进度安排(示例:以十二周课程为一个周期)

第一阶段:基础入门与身形筑基(第1-4周)

*第1周:初识长拳,规范身形

*课程介绍:长拳的健身价值、特点与练习注意事项。

*基本手型:拳、掌、勾的正确握法与劲力体会。

*基本步型:弓步、马步、仆步、虚步、歇步的静态桩功练习与动作要领。

*身形要求:强调“立身中正、头正颈直、沉肩坠肘、含胸拔背、收腹敛臀”的基本体态。

*呼吸配合:自然呼吸与动作初步结合。

*第2周:步法灵动,手眼相随

*复习巩固:手型、步型的准确性与稳定性。

*基本步法:进步、退步、闪步、垫步等的学习与单式练习。

*手眼配合:学习“眼随手动、步随身移”的协调方法,进行简单的上肢动作与步法的组合练习。

*热身与放松:针对性的关节活动与拉伸。

*第3周:腿法初阶,劲力初探

*复习巩固:步法与手眼配合。

*基础腿法:正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿的分解学习与练习(强调安全与循序渐进)。

*简单上肢技法:冲拳、推掌、架拳等的发力顺序与动作路线。

*单式组合:如“弓步冲拳”、“马步架打”等基础攻防含义的单式练习。

*第4周:组合练习,协调提升

*复习巩固:腿法与上肢技法。

*动作组合:将前两周学习的手型、步型、步法、腿法串联成2-3个简单的动作小组合。

*节奏感培养:通过口令、计数等方式,体会动作的快慢、刚柔变化。

*第一阶段小结与答疑。

第二阶段:套路学习与技法深化(第5-8周)

*第5-6周:套路前段学习

*开始学习简化健身长拳套路的前半部分(约8-12式)。

*逐式教学:详细讲解每一式的动作名称、动作要领、攻防含义、呼吸配合。

*分解与完整练习相结合,强调动作的连贯性与正确性。

*纠正常见错误动作,强化细节。

*第7-8周:套路后段学习与整体串联

*学习简化健身长拳套路的后半部分(约8-12式)。

*逐式教学与纠错,方法同上。

*将前后两段套路进行完整串联练习。

*重点体会套路演练中的起承转合,以及“动如涛、静如岳、起如猿、落如鹊、立如鸡、站如松、转如轮、折如弓、轻如叶、重如铁、缓如鹰、快如风”的长拳风格韵味(初步感知)。

第三阶段:巩固提高与应用拓展(第9-12周)

*第9-10周:套路精雕与劲力运用

*完整套路复习,针对薄弱环节进行强化训练。

*深化劲力体会:学习长拳“刚柔相济、快慢相间”的发力特点,如“寸劲”、“爆发力”的初步运用(以健身安全为前提)。

*提升演练质量:注重动作的幅度、力度、速度与精气神的结合。

*第11周:呼吸与意念的融合

*套路演练中呼吸的深化:学习“提、托、聚、沉”等不同呼吸方式与动作的配合,如发力时的“呼气”(呼气相)。

*简单的意念引导:如动作

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档