高中地理教学中的地理空间思维培养策略研究论文
摘要:本文以高中地理教学为研究对象,探讨了地理空间思维的培养策略。通过分析当前高中地理教学中存在的问题,提出了针对性的解决方案,旨在提高学生地理空间思维能力,为我国地理教育改革提供参考。
关键词:高中地理教学;地理空间思维;培养策略
一、问题的提出
(一)1.当前高中地理教学中对地理空间思维的重视程度不足
在当前高中地理教学中,部分教师过于注重知识的传授,而忽视了地理空间思维的培养。地理空间思维作为一种重要的思维方式,对于学生理解地理现象、分析地理问题具有重要意义。以下为具体表现:
地理课堂教学中,教师往往以讲解教材内容为主,较少涉及地理空间思维
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