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基于思维训练的高中英语读后续写教学策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨基于思维训练的高中英语读后续写教学策略，以提高学生的英语写作能力。通过对思维训练与英语写作的关系进行分析，结合实际教学案例，提出一系列切实可行的教学策略。关键词：思维训练，高中英语，读后续写，教学策略

一、背景分析

（一）思维训练在高中英语写作中的重要性

1.提升学生的逻辑思维能力

在高中英语写作教学中，思维训练是一种培养学生逻辑思维能力的重要手段。通过思维训练，学生可以学会如何有条理地组织文章结构，清晰表达自己的观点。这种逻辑思维能力对于提高英语写作水平具有重要意义。

2.培养学生的创新思维

创新思维是英语写作的灵魂