山西省晋中市榆次区2025-2026年九年级上语文期末试卷.docxVIP

2025-2026学年第一学期学业水平质量监测题(卷)

九年级语文

【温馨提示】

1.试题共8页，计16题；总分值120分；答题时间150分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的信息填写在试卷和答题卡的相应位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

一、古典之美(26分)

(一)

1.九年级开展“品文人情志”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)

家国凌云志

“溪云初起日沉阁，①”，楼头观景，流露家国忧思。

(许浑《咸阳城东楼》)

“②,③”,先忧后乐,尽显济世胸襟。

(范仲淹《岳阳楼记》)

“④，湘水无情吊岂知”，凭吊先贤，难掩愤懑之情。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

“⑤,⑥”,直挂云帆,彰显凌云之志。

(李白《行路难》(其一))

山水寄深情

“人知从太守游而乐，⑦”，乐民之乐，深藏政治襟怀。

(欧阳修《醉翁亭记》)

“⑧，更有痴似相公者”，痴守湖雪，暗蕴故国深情。

(张岱《湖心亭看雪》)

“但愿人长久，⑨”，祈愿团圆，饱含美好祝愿。

(苏轼《水调歌头》明月几时有)

“蓬山此去无多路，⑩”，青鸟传信，抒写深情牵挂。

(李商隐《无题》)

品古人笔墨，情志万千；悟经典韵味，意趣无穷。

2.请赏读下面这幅书法作品，把横线处空缺的内容补充完整。 (2分)

(二)

班级开展“探文人雅趣”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3-7题。

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

(节选自《醉翁亭记》)

【乙】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

(节选自《湖心亭看雪》)

3.请解释下面句中加点词的意思。 (2分)

(1)望之蔚然而深秀者 蔚然：

(2)余拏一小舟 拏:

4.请用现代汉语翻译下面的句子。 (3分)

(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。

翻译:,。

(2)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

翻译：，天和云和山和水，自上而下白茫茫一片。

5.中国古典散文写景讲究“步步生境”。【甲】文从“环滁皆山”层层聚焦至“醉翁亭”，【乙】文则从“上下一白”收缩至“舟中人两三粒”。这两种“由面到点”的写法在营造意境上各有妙处，请仿照示例简要分析【乙】文。

(4分)

示例：甲文以“环滁皆山”总起，渐次推出“西南诸峰、琅琊山、酿泉”最后定格在“醉翁亭”，逐层拉进视角，给人以移步换景、身临其境、耳目一新之感。

【丙】

子猷①居山阴。夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道②。时，戴在剡③，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而来，兴尽而返，何必见戴?”

(选自刘义庆《雪夜访戴》)

【注释】①王子猷：王羲之的儿子，任性放达，仕至黄门侍郎，弃官归隐。②戴安道：戴逵，字安道。博学能文，工书画，善鼓琴，隐居不仕。⑧剡(shàn)：今浙江省嵊县，有剡溪，为曹娥江上游。

6.请根据表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。 (2分)

文言语句

方法提示

释义

即便夜乘小船就之

【查阅字典】①赴，前往；②完成；③接近，靠近；④从事。

(14 (只填序号)

造门不前而返

【关联成语】登峰造极

(2)

7.张岱“独往赏雪”，王子猷“雪夜访戴”。请结合自己的生活体验，谈谈你对这种生活态度的理解。(3分)

二、文学之约(28分)

(一)

班级组织“铸君子风骨”学习活动。请阅读下面材料并完成第8-10题。

【甲】

【乙】

观字知意，品自强之魂。“强

央广网“银发榜样”夏伯渝的故事，

(qiáng)”的字形,从弓,弘声,本

是对“生命不息，攀登不止”的生动诠

义为弓硬，引申为力量大、健壮，又

释。26岁时，他因攀登珠峰让出睡袋而

衍生出“不屈服、不懈怠”的内涵。

失去双脚，却未做自暴自弃的懦夫，也

“息”从心，自声，有“呼吸、停止”

未熄灭登顶的梦想。③他每日负重训

之意，“不息”便是永