基因突变和基因重组（三）——高中生物人教版必修二第5章.docxVIP

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基因突变和基因重组（三）

学习目标

1．概述基因重组的定义与类型，理解基因重组的意义；

2．概述杂交育种的基本过程，总结杂交育种的优缺点。

学习过程

【新课导入】

现代社会饲养猫咪的家庭越来越多，母猫生小猫的场景在生活中很常见。同一窝出生的小猫，为什么长得各不相同？

【新知讲解】

内容一：基因重组的定义与类型

1．基因重组的定义

在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。

思考：只涉及一对等位基因，能否发生基因重组？

2．基因重组的类型

（1）自由组合型

在减数分裂形成配子时，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合，产生不同的配子，这样，由雌雄配子结合形成的受精卵，就可能具有与亲本不同的基因型，从而使子代产生变异。

（2）染色体互换型

在减数分裂的四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体之间的互换而发生交换，导致染色单体上的基因重组。

思考：基因重组的特点是什么？

内容二：基因重组的意义与应用

1．意义：基因重组是生物变异的来源之一，是生物多样性的原因之一，对生物的进化具有重要意义。

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2．应用：杂交育种

思考：杂交育种有哪些优缺点？

【学以致用】

例：（多选）下列关于基因重组的说法，不正确的是()

A．减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组

B．受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组

C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离

D．将活的R型细菌与加热致死的S型细菌混合，部分R型细菌转化为S型细菌属于基因重组

【课堂小结】

基因突变

基因重组

变异实质

基因碱基序列发生改变

控制不同性状的基因的重新组合

时间

主要发生在细胞分裂前的间期

减数分裂Ⅰ四分体时期和减数分裂Ⅰ后期

原因

DNA分子复制时，在外界因素或自身因素的作用下，引起基因中的碱基的改变（替换、增添或缺失）

同源染色体的非姐妹染色单体间互换，以及非同源染色体之间自由组合

适用范围

所有生物都可发生，包括病毒，具有普遍性

通常发生在真核生物的有性生殖过程中

结果

产生新的基因和基因型

产生新的基因型

意义

是产生新基因的途径，是生物变异的根本来源，为生物的进化提供了丰富的原材料

是生物变异的来源之一，对生物的进化具有重要意义

联系

①都使生物产生可遗传变异；

②在长期进化过程中，基因突变为基因重组提供了大量可供自由组合的新基因，基因重组使突变的基因以多种形式传递；

③两者均产生新的基因型，可能产生新的表型

学习过程答案

【学以致用】

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例：【答案】BC

一、单选题（本题共4小题）

1．基因重组是生物体在进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合。下列有关基因重组的叙述正确的是()

A．基因重组会产生新的基因

B．减数分裂前的间期DNA复制时可能发生基因重组

C．异卵双生的两个子代遗传物质差异主要是由基因重组导致的

D．AaBB个体自交后代发生性状分离，根本原因是基因重组

【答案】C

【解析】A、基因重组可以产生新的基因型，但不会产生新的基因，A错误；

B、基因重组可发生在减数第一次分裂前期（同源染色体非姐妹染色单体间片段交换）和减数第一次分裂后期（非同源染色体自由组合），间期不发生基因重组，B错误；

C、异卵双生指的是不同的精子和不同的卵细胞结合，产生两个受精卵而形成的两个个体，而精子或卵细胞的差异是由基因重组导致的，C正确；

D、AaBB只含有一对等位基因，不会发生基因重组，自交后代发生性状分离根本原因是等位基因的分离和雌雄配子随机结合，D错误。

故选C。

2．下列配子产生的过程中没有发生基因重组的是()

A．基因组成为①的个体产生了Ab和aB的配子

B．基因组成为②的个体产生了AB、ab、Ab和aB的配子

C．基因组成为③的个体产生了ab、aB、Ab和AB的配子

D．基因组成为④的个体产生了ABC、ABc、abC和abc的配子【答案】A

【解析】A、图1中Ab基因位于同一条染色体上，aB位于同一条染色体上，若不发生染色体互换，经减数分裂产生Ab和aB的配子，没有发生基因重组，A符合题意；

B、图2中AB位于一条染色体上，ab位于一条染色体上，若不发生染色体互换，则产生AB和ab的配子，若发生染色体互换（基因重组），则产生AB、Ab、aB、ab四种配子，B不符合题意；

C、图3中Aa和Bb属于非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂Ⅰ后期会发生自由组合（基因重组），产生ab、aB、Ab和AB的配子，C不符合题意；

D、图4中Cc与Aa、Bb基因