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小学英语口语教学中的个性化评价策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语教学中个性化评价策略的应用，以提高学生的英语口语能力和综合素质。通过对个性化评价的内涵、重要性及实施策略进行分析，为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语口语；个性化评价；教学策略

一、引言

（一）个性化评价的内涵及其在小学英语口语教学中的重要性

1.个性化评价的内涵

个性化评价，顾名思义，是一种以学生个体差异为出发点，关注学生个性发展的评价方式。它强调评价的过程性、动态性和多元化，旨在激发学生的内在动机，促进其全面发展。在小学英语口语教学中，个性化评价关注学生的语音、语调、词汇、语法等各个方面，以及学