小学一年级语文上册各单元教学重点＋知识点整理！.pdfVIP

⼩⼩学学⼀⼀年年级级语语⽂⽂上上册册各各单单元元教教学学重重点点＋＋知知识识点点整整理理！！

各单元教学重点：

第第⼀⼀单单元元：：借助听读和联系⽣经验来学习汉字，体验识字的价值。

第第⼆⼆单单元元：：正确认读字母、整体认读⾳节；认识四线格并正确书写。

第第三三单单元元：：

1、复韵母的发⾳；

2、正确书写⾳节词，体会拼⾳标调的规则。

第第四四单单元元：：指导学⽣正确、流利地朗读课⽂。

第第五五单单元元：：借助多种⽅法识字，受到初步的爱国主义教育。

第第六六单单元元：：

1、重视朗读基本功的训练；

2、初步建⽴句⼦的概念。

第第七七单单元元：：

1、联系学⽣的⽣实际，理解课⽂内容；2、“的”字词语的合理搭配。

第第⼋⼋单单元元：：

1、初步培养学⽣寻找明显信息的能⼒；

2、借助图画阅读课⽂，初步认识⾃然段。

各单元知识点：

第第⼀⼀单单元元知知识识点点

1.认识本单元40个⽣字;会写17个字和10个笔画。

2.学习利⽤已有的⽣经验,借助象形字识字、看图识字、对对⼦识字等多种⽅法识字。初步了解汉字的⽂化内涵,产⽣主动识

字的愿望。

3.朗读课⽂。背诵课⽂《⾦⽊⽔⽕⼟》《对韵歌》。

4.培养学⽣良好的学习习惯,特别是读书和写字的习惯。

5.了解汉字“从上到下”“先横后竖”的笔顺规则,注意笔画在⽥字格中的位置

6.背诵《咏鹅》

7.在⼤⼈的帮助下,⽤听读、唱读的⽅式学习⼉歌《⼩兔⼦乖乖》,能正确朗读。

第第⼀⼀单单元元知知识识归归类类

⼀、会写字

⼀⼆三上⼝⽬⽿⼿⽇⽥⽲⽕⾍云⼭⼋⼗

⼆、会认字

天地⼈你我他⼀⼆三四五上下⼝⽬⽿⼿⾜站坐⽇⽉⽔⽕⼭⽯⽥⽲

对云⾬风花鸟⾍六七⼋九⼗

三、⽐较组词

⽇(⽇头)上(上去)⼈(⼤⼈)⽿(⽿朵)

⽥(⽔⽥)下(下来)天(⽩天)⽬(⽬光)

四、反义词

上——下⼤——⼩今——古站——坐天——地

五、好句积累

1.站如松，坐如钟。⾏如风，卧如⼸。

2.云对⾬，雪对风。花对树，鸟对⾍。⼭清对⽔秀，柳绿对桃红。

3.⼀⼆三四五，⾦⽊⽔⽕⼟。天地分上下，⽇⽉照今古。

4.⼀⽚两⽚三四⽚，五⽚六⽚七⼋⽚。九⽚⼗⽚⽆数⽚，飞⼊⽔中都不见。

5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。

第第⼆⼆单单元元知知识识点点

1.正确认读a、o等6个单韵母,b、p等23个声母,yi、wu等10个整体认读⾳节;掌握两拼⾳节和三拼⾳节的拼读⽅法,正确拼读声母

和单韵母组成的⾳节。

2.认识四线格并正确书写6个单韵母、23个声母。

3.认识“爸、妈”等16个⽣字,会拼读13个⾳节词。

4.借助拼⾳和教师的⽰范,朗读《轻轻跳》等5⼉⾸歌。

5.借助课程表,认识“⽂、数”等5个⽣字。

6.通过⽐较,正确区分形近字母。

7.在⼤⼈的帮助下,能正确朗读《剪窗花》。

第第⼆⼆单单元元知知识识归归类类

⼀、汉语拼⾳

1.单韵母：aoeiuü

2.声母表：bpmfdtlgkhjqxzhchshrzcsyw（共23个）

注意：

（1）zhchshr和zcs的位置，这个地⽅很容易出错。

（2）分清b和d、p和q.

（3）特别注意f、t、j三个字母⼩弯的⽅向。

（4）分清翘⾆⾳（zhchshr)和平⾆⾳（zcs).

3.标调规则：

1．按照六个单韵母（aoeiuü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找oe,以此类推。

2．特别注意：⼩i⼩u并排站，谁在后⾯给谁带。

4、去点原则：

1．⼩ü见到y时，⼀定去掉两点。如：yu

2．⼩ü见到jqx,去掉两点还读ü。如：juquxu

5．拼⾳的书写

1.⼀定要规范，⾳节要写得紧凑，声调要标的准确，（⼀声平、⼆声扬、三声拐弯、四声降）。

2．区分清楚⼆声、三声和四声。

⼆、会认字

爸妈马⼟不画打棋鸡字词语句⼦桌纸⽂数学⾳乐

三、好句积累

1.⼩兔⼩兔轻轻跳，⼩狗⼩狗慢慢跑。要是踩疼⼩青草，我就不跟你们好。

2.⼩黄鸡，⼩⿊鸡，欢欢喜喜在⼀起。刨刨⼟，捉捉⾍，青草地上做游戏。

3.数学题，三四道，⼀排等号像⼩桥。做对了，⾛过桥，做错了，过不了。想⼀想，算⼀算，快快乐乐过了桥。

4.四是四，⼗是⼗。⼗四是⼗四，四⼗是四⼗。四⼗不是⼗四，⼗四不是四⼗。

5.⼩剪⼑，⼿中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花