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基于交际法的小学英语口语教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于交际法的小学英语口语教学策略，以提高学生的英语口语交际能力。通过分析交际法在小学英语口语教学中的应用，本文提出了具有实用性的教学策略，为教师提供了一定的参考和启示。

关键词：交际法，小学英语，口语教学，教学策略

一、引言

在全球化背景下，英语作为一种国际性的交流工具，在我国教育体系中的地位日益凸显。小学阶段是英语学习的黄金时期，口语教学显得尤为重要。然而，传统的英语教学往往注重语法和词汇的传授，忽视了口语交际能力的培养。为了改变这一现状，交际法应运而生。本文将从以下两个方面探讨基于交际法的小学英语口语教学策略。

（一）交际法在小学