2026年核心素养导向下中小学编程教育实施方案.docx

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核心素养导向下中小学编程教育实施方案

一、背景与意义

当今世界正经历前所未有的科技革命与产业变革，人工智能、大数据、云计算等前沿技术已深度融入社会经济发展的各个领域，深刻重塑着人类的生产方式、生活方式乃至思维方式。在此时代背景下，教育作为国家发展的战略基石，必须主动回应时代需求，着力培养具备创新精神、实践能力与数字素养的新型人才。编程教育作为信息时代的基础性技能训练，其价值已远超单纯的技术操作范畴，而成为塑造学生核心素养的关键载体。核心素养强调学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力，包括文化基础、自主发展、社会参与等多维维度，而编程教育恰恰能