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教育集群章程

第一章总则

第一条宗旨与依据

为适应新时代教育改革与发展的需求，有效整合区域内各类教育资源，促进教育协同创新与优质均衡发展，提升教育服务经济社会发展的能力，依据国家相关法律法规及政策精神，特制定本章程。

第二条定义

本章程所称“教育集群”（以下简称“集群”），是指由区域内具有独立法人资格的各级各类学校、教育科研机构、相关企事业单位及社会组织（以下统称“成员单位”），本着自愿、平等、互利、合作的原则，按照本章程规定组建的非盈利性教育协作组织。

第三条性质

集群为非法人协作组织，不具备独立法人资格，其民事责任由各成员单位依据法律法规及合作协议约定分别承担。

第四条使命

集群致力于搭建开放、共享、高效的教育合作平台，推动成员单位在教育教学、人才培养、科学研究、师资建设、资源共享、社会服务等方面开展深度合作，共同探索教育发展新模式，培养高素质人才，服务区域教育现代化进程。

第五条基本原则

（一）自愿平等原则：成员单位加入自愿，地位平等，权利义务对等。

（二）优势互补原则：鼓励成员单位发挥各自特色与优势，实现资源优化配置与协同发展。

（三）合作共赢原则：通过深度合作，实现共同发展，提升整体竞争力与影响力。

（四）开放创新原则：保持集群的开放性，欢迎符合条件的单位加入，并鼓励在合作模式、内容、机制上进行探索与创新。

（五）规范有序原则：依照本章程及相关约定，规范运作，有序开展各项活动。

第六条活动范围

集群活动主要面向本区域，服务区域教育发展，并可根据发展需要拓展至更广泛领域的交流与合作。

第二章组织机构与职责

第七条集群理事会

集群设立理事会，作为集群的最高决策与议事机构。

第八条理事会组成

（一）理事会由各成员单位推荐的代表组成，每单位推荐一名代表，通常为单位主要负责人或其授权的分管负责人。

（二）理事会设理事长一名，副理事长若干名，秘书长一名。理事长由理事会从成员单位代表中选举产生，副理事长由理事长提名并经理事会审议通过，秘书长由理事长提名，理事会任命，负责理事会日常工作。

（三）理事会成员每届任期三年，可连选连任。若成员单位代表发生变动，应及时向理事会秘书处报备并推荐新的代表。

第九条理事会职责

（一）审议和修改集群章程；

（二）审议和批准集群发展规划、年度工作计划及工作总结；

（三）审议和决定集群重大合作项目、资源整合方案；

（四）审议和批准接纳新成员、劝退或除名成员单位；

（五）选举和罢免理事长、副理事长，任命和解聘秘书长；

（六）审议集群年度经费预算与决算（如涉及）；

（七）制定和完善集群内部管理制度；

（八）决定集群的变更、终止等重大事项；

（九）其他应由理事会决定的重大事宜。

第十条理事会会议

（一）理事会会议分为定期会议和临时会议。定期会议每年至少召开一次，一般在每年第一季度举行。

（二）临时会议可由理事长提议，或三分之一以上理事联名提议召开。

（三）理事会会议须有三分之二以上理事出席方能召开，其决议须经出席理事半数以上表决通过方能生效。涉及章程修改、集群终止等重大事项，须经出席理事三分之二以上表决通过。

（四）理事会会议可采用现场会议、视频会议或通讯方式召开。

第十一条秘书处

秘书处为理事会的常设办事机构，负责集群的日常协调、联络、服务与管理工作。

（一）秘书处设在理事长单位或经协商确定的其他成员单位，该单位应为秘书处工作提供必要的办公条件和支持。

（二）秘书处设秘书长一名，可根据工作需要设副秘书长若干名，协助秘书长工作。

（三）秘书处在秘书长领导下开展工作，主要职责包括：

1.执行理事会决议；

2.筹备和组织理事会会议；

3.起草集群发展规划、年度工作计划、工作总结及相关文件；

4.协调推动各成员单位间的合作项目与活动；

5.负责集群信息汇总、宣传推广及档案管理；

6.受理新成员加入申请，进行初步审核；

7.管理集群日常经费（如涉及）；

8.完成理事会交办的其他工作。

第十二条专业委员会（工作组）

根据集群发展需要和成员单位的共同意愿，可设立若干专业委员会或临时工作组，如课程与教学改革委员会、师资发展委员会、资源共享协调组、科研协同创新组等。各专业委员会（工作组）在理事会指导下开展工作，负责特定领域合作事项的策划、组织与实施，其组成和工作规则另行制定。

第三章成员

第十三条成员构成

集群成员以区域内从事教育教学、人才培养、科学研究、教育服务及相关产业的机构为主，包括但不限于：

（一）各级各类学校；

（二）教育科学研究院（所、中心）；

（三）职业教育培训机构；

（四）与教育相关的企业、行业协会、社会组织；

（五）其他有志于推动教育事业发展的相关单位。

第十四条加入条件

申请加入集群的单位，应具备以下条件：

（一）承认并遵守本章程；

（二）有加入集群的意愿