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2025圆柱圆锥奥数练习题

圆柱与圆锥是小学几何知识体系中的重要组成部分，不仅是课内学习的重点，也是奥数竞赛中常见的考点。其知识点常常与空间想象能力、逻辑推理能力以及综合运用公式解决复杂问题的能力紧密结合。掌握圆柱与圆锥的特性、表面积与体积计算公式，并能灵活运用“等积变形”、“割补”、“转化”等数学思想，是攻克此类奥数题目的关键。本文将通过一系列精心设计的练习题，帮助同学们巩固基础、提升能力，探索圆柱圆锥问题的解题奥秘。

一、基础知识回顾与公式梳理

在进入练习题之前，我们先来回顾一下圆柱和圆锥的核心公式，这是解决所有问题的基石。

*圆柱

*侧面积(Ssub侧/sub)：圆柱侧面展开是一个长方形（或正方形），其一边长为圆柱的高(h)，另一边长为底面圆的周长(C)。因此，Ssub侧/sub=C×h=2πr×h(其中r为底面半径)。

*表面积(Ssub表/sub)：圆柱表面积等于侧面积加上两个底面圆的面积。即Ssub表/sub=Ssub侧/sub+2Ssub底/sub=2πrh+2πrsup2/sup=2πr(r+h)。

*体积(V)：圆柱体积等于底面积乘以高。即V=Ssub底/sub×h=πrsup2/suph。

*圆锥

*体积(V)：圆锥体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一。即V=(1/3)Ssub底/sub×h=(1/3)πrsup2/suph(其中r为底面半径，h为圆锥的高)。

*关于表面积：在小学奥数范畴内，圆锥的表面积计算（含侧面积）相对复杂，通常涉及到扇形面积的计算（需要知道母线长度），若非特别说明或给出母线长度，一般奥数题更侧重于体积的考察。

核心关系：

1.等底等高的圆锥体积是圆柱体积的1/3；反过来，圆柱体积是圆锥体积的3倍。

2.当体积和底面积相等时，圆锥的高是圆柱高的3倍；当体积和高相等时，圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍。

二、基础巩固篇

题目1：一个圆柱的底面半径是5厘米，高是10厘米。求这个圆柱的侧面积、表面积和体积。（π取3.14）

思路点睛：直接运用圆柱的侧面积、表面积和体积公式进行计算。注意表面积是侧面积与两个底面积之和。

解答：

*侧面积Ssub侧/sub=2πrh=2×3.14×5×10=314(平方厘米)

*底面积Ssub底/sub=πrsup2/sup=3.14×5sup2/sup=78.5(平方厘米)

*表面积Ssub表/sub=Ssub侧/sub+2Ssub底/sub=314+2×78.5=314+157=471(平方厘米)

*体积V=πrsup2/suph=3.14×5sup2/sup×10=785(立方厘米)

题目2：一个圆锥的底面直径是12厘米，高是8厘米。求这个圆锥的体积。（π取3.14）

思路点睛：先根据直径求出半径，再运用圆锥体积公式计算。注意公式中的1/3不要遗漏。

解答：

*半径r=12÷2=6(厘米)

*体积V=(1/3)πrsup2/suph=(1/3)×3.14×6sup2/sup×8=(1/3)×3.14×36×8=3.14×12×8=301.44(立方厘米)

题目3：一个圆柱的侧面展开图是一个边长为18.84厘米的正方形。这个圆柱的体积是多少立方厘米？（π取3.14）

思路点睛：圆柱侧面展开是正方形，说明圆柱的底面周长和高相等，都等于正方形的边长。先由底面周长求出半径，再求体积。

解答：

*底面周长C=高h=18.84厘米

*半径r=C÷(2π)=18.84÷(2×3.14)=18.84÷6.28=3(厘米)

*体积V=πrsup2/suph=3.14×3sup2/sup×18.84=3.14×9×18.84=28.26×18.84=532.4184(立方厘米)（注：此处结果数字略大，但为计算准确性保留，实际解题时可按题目要求保留小数位数）

三、能力提升篇

题目4：一个圆柱形水桶，从里面量底面直径是4分米，高是5分米。这个水桶最多能装水多少升？如果每升水重1千克，这桶水重多少千克？（π取3.14，1立方分米=1升）

思路点睛：求水桶能装多少水，即求其容积，利用圆柱体积公式计算。注意单位换算（立方分米与升的关系）。

解答：

*半径r=4÷2=2(分米)

*容积