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高中阶段：校园流浪动物关爱活动与可持续发展教育研究论文

摘要：本文以高中阶段校园流浪动物关爱活动为研究对象，探讨其在可持续发展教育中的应用及意义。通过分析校园流浪动物现象背后的原因，以及关爱活动对学生可持续发展意识的影响，旨在为我国高中阶段可持续发展教育提供有益借鉴。

关键词：高中阶段，校园流浪动物，关爱活动，可持续发展教育

一、背景分析

（一）校园流浪动物现象的产生及影响

1.校园流浪动物的产生

随着我国城市化进程的加快，流浪动物问题日益严重。校园作为城市的一部分，也面临着流浪动物的问题。这些流浪动物主要来源于以下几个方面：一是校园周边居民遗弃的宠物；二是校园内学生饲养的宠物因各种原因无法