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初中英语课堂多模态教学与英语教学法的创新研究论文

摘要：本文以初中英语课堂为研究对象，探讨多模态教学与英语教学法的创新应用。通过分析当前英语教学现状，提出多模态教学在提高学生英语学习兴趣、培养学生综合语言能力方面的积极作用。本文旨在为初中英语教学提供一种新的教学模式，以促进英语教学法的创新发展。

关键词：初中英语课堂；多模态教学；英语教学法；创新研究

一、背景分析

（一）当前初中英语教学现状

1.教学模式单一：在当前的初中英语教学中，教师往往采用传统的教学模式，如讲授法、问答法等，这些方法在一定程度上限制了学生的参与度和积极性，难以满足学生的个性化需求。

教学过程中，教师往往注重语法、词汇等