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依托自然景观的高中地理野外教学活动探究论文

摘要：本文以自然景观为背景，探讨高中地理野外教学活动的实施策略与效果。通过分析自然景观在地理教学中的独特价值，以及野外教学活动对学生认知、情感和技能发展的影响，旨在为高中地理教学提供一种实践性强、富有成效的教学模式。

关键词：自然景观；高中地理；野外教学；教学活动

一、引言

（一）自然景观在高中地理教学中的独特价值

1.自然景观是地理知识的生动载体。地理学科涉及自然、人文、经济等多个领域，而自然景观作为地理知识的直观体现，可以帮助学生更好地理解地理概念、原理和规律。在我国丰富的自然景观中，涵盖了地形、气候、水文、生物等多个方面的地理要素，为高中地理