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小学语文“文学阅读与创意表达”任务群教学中的合作学习策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文“文学阅读与创意表达”任务群教学中的合作学习策略。通过分析合作学习在提升学生阅读理解能力、激发创意表达潜力方面的作用，提出具体的教学策略和方法。研究表明，合理的合作学习策略不仅能增强学生的语文素养，还能促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：小学语文；文学阅读；创意表达；合作学习；教学策略

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**一、引言**

在当前小学语文教学改革的大背景下，“文学阅读与创意表达”任务群教学日益受到重视。这一任务群不仅要求学生具备基本的阅读理解能力，还强调其创意表达能力的培养。合作学习作为一种有效的教