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XX幼儿园疫情开学预案及开学准备工作

随着疫情防控形势的逐步稳定，幼儿园开学复课被提上日程。为确保全体师幼的生命安全和身体健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，科学、稳妥、有序地推进开学工作，特制定本疫情开学预案及开学准备工作方案。

一、疫情开学预案

（一）指导思想与目标

以国家及地方关于疫情防控工作的各项指示精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、科学防控”的原则，将师生生命安全和身体健康放在首位。通过周密部署、精细管理，建立健全常态化疫情防控机制，确保幼儿园开学后各项工作安全、有序、平稳进行，最大限度降低疫情输入及传播风险。

（二）组织领导与职责分工

1.成立疫情防控工作领导小组：由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、保健医、后勤负责人、骨干教师为成员。全面负责幼儿园疫情防控工作的统筹协调、方案制定、督促落实和应急处置。

2.明确职责分工：

*综合协调组：负责上传下达、内外联络、物资调配、档案整理等。

*健康监测组：由保健医牵头，负责师生健康信息收集、体温监测、晨午检、因病缺勤追踪等。

*卫生消毒组：负责园内环境、设施设备、玩具用品的清洁消毒工作。

*教学活动组：负责制定疫情期间教学计划，组织开展适宜的教育活动，保障教学质量。

*安全保卫组：负责园门管理、外来人员管控、应急处置等安全工作。

*宣传与家长沟通组：负责疫情防控知识宣传、与家长的沟通协调、舆情应对等。

（三）常态化疫情防控措施

1.健康监测与管理：

*严格执行师生员工每日健康打卡制度，入园前进行体温检测，发现异常及时就医并上报。

*建立师生健康档案，动态掌握健康状况。

*加强对缺勤师生的追踪管理，明确病因，确保病愈后方可返园。

2.入园管理：

*实行错峰入园、离园，合理安排各年龄段幼儿的入园、离园时间，避免家长聚集。

*在园门口设置测温区和临时隔离观察点，配备必要的防护用品。

*家长送至指定区域后即行离开，不进入园区。鼓励幼儿独立入园，培养自理能力。

3.园内卫生与消毒：

*制定并严格执行清洁消毒制度，明确消毒范围、频次和责任人。重点对活动室、寝室、卫生间、食堂、玩具、餐具、毛巾、水杯等进行清洁消毒。

*加强通风换气，每日开窗通风不少于规定次数和时长。

*设置充足的洗手设施，配备洗手液或肥皂，引导幼儿养成勤洗手的良好习惯。

4.活动组织与管理：

*合理安排幼儿一日活动，尽量减少不必要的聚集性活动。

*户外活动时，注意保持幼儿间的安全距离。

*教学活动中，鼓励幼儿勤洗手、不揉眼、不摸口鼻。

*进餐时，尽量采取分餐制，引导幼儿安静进餐，不交谈。

5.个人防护：

*教职工在工作中根据岗位需要科学佩戴口罩。

*教育幼儿在园内公共场所（如上下楼梯、走廊等）佩戴口罩，户外活动时可根据情况酌情佩戴。

*指导幼儿正确佩戴和摘取口罩，掌握“七步洗手法”等个人防护知识。

6.食品安全管理：

*严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食材新鲜、安全。

*食堂工作人员持健康证上岗，工作期间全程佩戴口罩、帽子、手套。

7.健康教育：

*将疫情防控知识融入日常教育教学活动中，通过故事、儿歌、游戏等形式，提高幼儿自我防护意识和能力。

*定期对教职工进行疫情防控知识和技能培训。

（四）应急处置流程

1.发现疑似症状人员：如在园内发现师生出现发热、干咳、乏力等疑似症状，立即将其带至临时隔离观察点，由保健医进行初步判断。

2.启动应急预案：保健医初步判断为疑似病例后，立即报告疫情防控工作领导小组组长，启动应急预案。

3.隔离与送医：迅速将疑似病例与其他人员隔离，同时联系家长（或教职工家属），由家长（或家属）陪同前往指定医疗机构就诊，并及时向属地疾控部门和教育主管部门报告。

4.环境消杀：对疑似病例活动过的场所、接触过的物品进行彻底的终末消毒。

5.密切接触者管理：配合疾控部门对密切接触者进行排查、隔离和健康监测。

6.信息上报与舆情控制：按照规定程序及时上报相关信息，加强与家长的沟通，做好舆情引导工作，避免恐慌。

（五）宣传与沟通机制

1.通过幼儿园官网、公众号、家长群等多种渠道，及时向家长和社会发布幼儿园疫情防控工作安排、开学通知、防疫知识等信息。

2.建立与家长的常态化沟通机制，及时回应家长关切，争取家长的理解、支持与配合。

3.加强与属地卫生防疫部门、教育主管部门的联系，确保信息畅通，协同应对。

二、开学准备工作

（一）物资保障准备

1.根据师生人数和防控需求，提前储备充足的防疫物资，如口罩、一次性手套、体温枪、消毒液、洗手液、肥皂、消毒湿巾、防护服、护