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人教版小学数学三年级上册知识点归纳总结

三年级上册的数学学习，是孩子们在小学数学体系中承上启下的关键阶段。这一学期，我们将接触到更多新的数学概念和运算方法，它们不仅是对低年级知识的巩固与提升，也为后续更复杂的数学学习奠定基础。下面，我将本学期的核心知识点进行梳理，希望能帮助同学们系统地回顾和掌握。

一、时、分、秒

时间单位的学习是我们日常生活中非常实用的技能。

（一）认识时间单位

我们已经学习过的时间单位有“时”、“分”、“秒”。其中，“秒”是比分更小的时间单位，常用于计量很短的时间。

*1时=60分

*1分=60秒

学习时，要注意感受1秒、1分、1小时的实际时长，建立清晰的时间观念。比如，眨一下眼大约是1秒，拍一下手大约是1秒；一节课加上一个课间休息大约是1小时。

（二）时间的读写与计算

*读钟面时间：会看钟面上的时针、分针和秒针，能准确读出几时几分几秒。对于接近整时的时刻，要注意区分“快到”和“刚过”。

*计算经过时间：这是本单元的重点和难点。可以通过数钟面格子的方法，也可以用“结束时刻-开始时刻=经过时间”的方法来计算。在计算时，如果分钟不够减，要记得从“时”位退1当60分再减。例如，从8时10分到8时45分，经过了35分钟。

二、万以内的加法和减法（一）（二）

这部分内容是整数加减法的重要组成部分，需要同学们熟练掌握计算方法，并能解决实际问题。

（一）加法

*计算法则：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

*学习要点：

*竖式计算时，务必将相同数位对齐，尤其是当加数的位数不同时。

*进位“1”要标记清楚，并且在计算前一位时，不要忘记加上进位的“1”。

*能够结合具体情境，进行加法估算，培养估算意识。

（二）减法

*计算法则：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十，和本位上的数合起来再减。

*学习要点：

*同样要注意相同数位对齐。

*退位是减法的难点。哪一位不够减，就从前一位退“1”，退位点要标清楚，计算前一位时，要记得减去退走的“1”。

*被减数中间有0的减法是易错点，要特别注意，例如：403-158。

（三）加减法的验算

为了保证计算结果的正确性，我们需要学会验算。

*加法的验算：可以交换两个加数的位置再算一遍，看和是否相同；也可以用“和-一个加数=另一个加数”的方法。

*减法的验算：可以用“差+减数=被减数”的方法；也可以用“被减数-差=减数”的方法。

养成验算的好习惯，能有效提高计算的准确率。

三、测量

我们将学习长度单位和质量单位的相关知识，进一步拓展对客观世界的度量认知。

（一）长度单位

我们学过的长度单位有：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）。

*单位间的进率：

*1厘米=10毫米

*1分米=10厘米

*1米=10分米=100厘米

*1千米=1000米

*学习要点：

*建立1毫米、1分米、1千米的长度观念。例如，1分硬币的厚度大约是1毫米，课桌的宽度大约是1分米。

*能够根据实际情况选择合适的长度单位。计量较短的物体，可以用毫米、厘米、分米；计量较长的路程，通常用千米作单位。

*进行单位之间的简单换算，并能结合具体情境进行估算和测量。

（二）质量单位

我们学过的质量单位有：吨（t）、千克（kg）、克（g）。

*单位间的进率：

*1吨=1000千克

*1千克=1000克

*学习要点：

*建立1克、1千克、1吨的质量观念。例如，一枚2分硬币大约重1克，一袋洗衣粉大约重1千克，一头大象的体重可以用吨来表示。

*能够根据实际情况选择合适的质量单位。计量较轻的物品，常用克作单位；计量较重的物品，常用千克作单位；计量很重的物品或大宗货物，通常用吨作单位。

*进行单位之间的简单换算。

四、万以内的加法和减法（二）

这部分是在第二单元基础上的进一步深化，主要涉及更大数目的加减法运算。（*注：实际教材中，“万以内的加法和减法”通常分为两个小节或单元，此处合并梳理其核心在于多位数的加减运算*）

*笔算加法：位数更多，进位情况更复杂，但计算法则与之前学习的相同：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。要特别注意连续进位的情况。

*笔算减法：同样，位数可能更多，退位情况也更复杂，尤其是被减数中间有0或末尾有0的减法。计算法则不变：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十，和本位上的数合起来再减。

*解决问题：运用万以内的加减