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- 2026-02-09 发布于河北
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〃课堂教学大比武〃活动
教学设计
课名金色的草地
市
省份四川省阿坝州区/县汶川县
州()
单位全称汶川八一小学校
教师名田燕学段学科小学中段语文
教材版本统编教材部编版册次章节五册第五单元
课时1课时年级三年级
我班学生基本能够认真主动的学习,能够认真完成每篇一课文要掌握
的知识点,比较薄弱的是阅读,所以我把重点放在阅读上,引导学生
学习者分析
通过阅读进行感悟,悟情,悟景,悟得。期望孩子们学习收获越来越
多
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学目标2.读懂课文内容,感受大自然给我们生活带来的乐趣。
3.体会课文中一些句子在表达情意方面的作用。
教学重点难读懂课文内容,感受大自然给我们生活带来的乐趣。
点体会课文中一些句子在表达情意方面的作用。
教学准备PPT课件
多媒体教学
电子白板
环境
媒体使用及分
教学环节教学内容活动设计活动目标
一、谈话引入1.同学们,你们平常思考、交流运用学过的
见到的草地是什么样
词语描述草
子的呢?引导学生说
一说。地
2.学生齐读课题,教
师指导读好题目。PPT出示课题
二、读中质
1.PPT:草为什么是金朗读
疑,读中感悟色的?金色的草地在熟悉课文
哪里?请大家快速浏PPT提示问题
览课文,看看能在哪
个自然段能够找到答
案。带着问题浏览
课文
2.谁来给大伙说说,
你找到的这两个问题
的答案吗?
3.谁能用朗读向我们
展示你所看到的金色
的草地。教师指导朗
读,随机评价这片金朗读体验课
灿灿的草地多么漂亮
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