七年级下册第四单元走进法治天地+课件-2026年中考道德与法治一轮教材复习.pptxVIP

第四单元走进法治天地

;课标;法律与生活(七下P85—94)(三年一考);2.法律的本质及功能是什么?

(1)本质:法律是统治阶级共同意志的体现。

(2)功能:法律是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。?

;3.什么是法治?

法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。

;4.法治有何重要性?

(1)法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。

(2)坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。

(3)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

;5.法律的特征是什么?

(1)法律是由国家制定或认可的。(国家创制法律的两种基本形式)?

(2)法律是由国家强制力保证实施的。(法律区别于道德等行为规范的最主要特征)?

(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(公民在法律面前一律平等)?

;6.法律与道德有什么区别?

;7.法律的作用是什么?

法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

(1)规范作用:法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。?

(2)保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。?

;对未成年人的特殊保护(七下P95—100);9.我国保护未成年人的法律有哪些?

(1)专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。

(2)其他法律:宪法、民法典、义务教育法等。

10.保障未成年人合法权益的六道防线是什么?

家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。?

;?;11.未成年人在享受特殊保护的同时,要注意什么?

(1)要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。

(2)要尊重和维护他人的权利,自觉履行公??应尽的义务。

;依法办事(七下P101—103)(三年一考);13.怎样学会依法办事?

(1)树立法治意识。知道什么可以做,什么不可以做,如果违反了法律,会有什么后果。?

(2)遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。?

(3)养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。?;1.法律是由制定或认可的,由保证实施的,对全体社会成员具有。?

2.公民在法律面前,任何人都没有超越法律的特权。?

3.法律全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。?

4.法律通过解决纠纷和,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。?

;5.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,能力和能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。?

6.保障未成年人合法权益的六道防线:、、、、和。?

7.依法办事,就要养成的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。?

;1.法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。 ()

改:

2.(2025·四川达州)法律、道德、纪律等行为规范都是由国家制定的。

()

改:;3.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强。 (